浅谈单词学习的重要性及记忆策略.docVIP

浅谈单词学习的重要性及记忆策略 三亚市实验中学 英语学科 何娟 摘要：新课标提倡英语教学要注重语言技能，情感态度，学习策略，和文化意识等，并对这些方面都分别提出了具体内容标准。本文将探讨单词记忆英语教学中的重要，同时也展开探讨教师如何通过不同的的教学方法提高单词记忆效果，以及通过语言运用来巩固英语学习，阐述翻译在初中英语教学中的重要性。 关键词：语言技能 单词记忆 情境 学习策略 目标语 思维导图 引言 语言是人类最重要的思维和交流工具，英语作为一种国际通用语言，已被高度重视，所有的中学都已经把英语作为一门重要学科进行教学。但是由于东西方文化的截然不同的背景（汉语大多由象形衍生而来，而英语单词的词根则源于拉丁文及希腊文的词根，源于不同的语系。），所以给中国学生的外语学习带来了很大的障碍。再者，实际教学中充斥着大量填鸭式教学，既大量纯粹地背诵课文，整个篇章的翻译，频繁地考试等等，导致学生在海量的学习任务面前全然失去学习外语的兴趣，所以实际教学效果并不乐观。 笔者试图以激发学生的学习兴趣，提高学生英语学习能力为出发点，来探讨如何通过有效地教学策略和学习策略达到良好的教学效果。 词汇是建造英语大厦的基石，没有一定的词汇量，想进行有效地英语学习困难重重。词汇在英语学习中如此重要，教师应培养学生不同的学习策略，以帮助学生学好词汇，进而使学生能掌握并运用目标词汇谈论相关话题。