火青中学均衡教育方案.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于江苏
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火青中学均衡教育方案.doc

枣阳市新市镇火青中学2012年度均衡教育 实施方案 为贯彻落实国家、省、襄阳市中长期教育改革和发展规划纲要,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,有效开发和利用全市优质教育资源,通过政策引导、经济激励等措施,组织、鼓励、引导干部教师交流任职任教,改善学校管理,提高学校教育教学质量,提升教师队伍素质,逐步实现城乡教育一体化,推动城乡义务教育均衡发展交流干部在担任相应行政工作的同时,任课,且每周中学不少于6节;交流教师与在职人员同等对待,主动完成学校安排的教育教学任务,积极参加校本教研活动,每学期听课、评课20节以上,主讲公开课(研讨课)2节以上,做专题讲座2次以上,撰写教学论文(或专题调研)文章2篇以上1.加强领导,明确和落实工作职责。校长是第一责任人,负责义务教育均衡发展的具体规划和组织实施,保证按计划推进,着力缩小学校间的差距。 2.完善组织协调机制。将推进义务教育均衡发展情况作为考核的重要内容,建立相应的考核机制和问责制度。 3. 深化新课程改革。开足开齐国家课程,注重地方校本课程的研发;定期开展教学交流活动,建立科研制度,每学期定期开展公开课、示范课,开展教学互助;密切和兴隆二中的教育教学合作,充分探索新课程改革后的对教育教学质量的评价方法,提高教育教学质量。 4.充分发挥信息技术在推进

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