等比数列公开课.pptVIP

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  • 2016-09-17 发布于河南
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等比数列公开课

等比数列的定义; 等比数列的通式公式及其简单应用: 类比思想的运用; 拓展延伸 已知数列满足 (1)求证:数列 是等比数列。 (2)求 的通项公式。 作业:课本P47习题[A组]的第3题,[B组]第二题。 练 习 一 判断下列各组数列中哪些是等差数列,哪些不是?如果是,写出首项a1和公比q, 如果不是,说明理由。 (1)2,4,8,16,… (2)1,1,1,1,… (3)4,0,0,0,… 是 是 不是 a1=1,q=2 a1=1,q=1 a1=1,d= (4) 1 , – , , – , , ··· 1 2 1 4 1 8 1 16 .以下数列中,那些是等比例数列? (1) 1 , – , , – , , ··· 1 2 1 4 1 8 1 16 (2) 1 , 1 , 1 , , ··· , 1 ; (3) 1 , 2 , 4 , 8 , 12 , 16 , 20 ; (4) 1,0,0,…. 解: (1)是等比数列,公比q=-1/2; (2)是公比为1等比数列; (3)∵8/4?12/8,∴该数列不是等比数列; (4)当a?0时,这个数列是公比为a的等比数列; 当a=0时,它不是

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