9.5.3解直角三角形应用3.docVIP

解直角三角形应用3 设计者 马美芹 审核者 一学习目标： 1理解测量中坡度的概念。2能利用解直角三角形的知识解决与坡度 有关的实际问题，进一步培养把实际问题转化为数学问题的能力。 二自主预习： 内容 图形 坡度 坡面的铅垂高度（h）与 （l）的比，叫做坡面的坡度（或坡比），通常用i表示，即i＝ ，表示坡度时，一般把比的前项取作1，写成 的形式。 坡角 与 的夹角叫做坡角，记作α 二者关系 i＝＝ ，坡度i越大，坡角α就 ，坡面就 想一想：坡度就是坡角的度数吗？ 三 导学探究： 例1某地计划在河流的上游修建一条拦水大坝，大坝 的横断面ABCD是梯形，坝顶宽BC＝6米。坝高25米，迎水坡AB的坡度是i＝1︰3，背水坡CD的坡度i＝1︰2.5， 求斜坡AB和CD的长（精确到0.01米） 求拦水大坝的底面AD的宽。 例2 如图 梯形ABCD是拦水大坝的横断面，CD的坡度是i＝1︰，∠B＝600，AB＝6，AD＝4，求拦水大坝ABCD的面积。（结果保留三位有效数字，参考数据：≈1.732， ≈1.414） 练一练： 1、一名滑雪运动员从坡度为1:5的山坡上滑下，如果这名运动员滑行的距离是150米，那么他下滑的高度是多少？（精确到0.1米） 2、