灵寿县2014全员培训必修课.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 2014年灵寿县中小学校及幼儿园教师全员 远程培训课程目录（小学） 师德修养 师爱的智慧 专题讲座+案例评析 专业理念 “育人为本”教育理念的实践深化 做中国最好的教师—落实《教师专业标准》提升教师素质 小学语文教学策略方法的五个问题 课程标准若干核心观念理论的解读 小学语文 “数与代数”领域相关理念、目标与核心概念 有效教学——先学后教的典型个案 小学数学 聚焦小学英语功能会话教学五要素 如何进行小学生的英语写作能力的培养 小学英语语音教学的实践问题与改进策略 小学英语 音乐课程教学理念与学科特点 音乐课程教学设计与教学实施 音乐课程综述 小学音乐 如何根据《体育与健康课程标准》精神上好小学体操类课 有效教学的方法（技能） 小学体育 美术新课程的学生观 小学美术 让评价不在廉价——理解小学品德课程的评价 小学品德教育任重道远 小学思想品德 学生学习效果的评价 生命科学课例分析 小学科学 小学信息技术——省内外“教与学”的课堂实录与典型课例 省内外课例展播 中小学信息技术学业水平的阶段性评价 小学信息技术“演示文稿”的教学研究与案例评析 小学信息技术 初中语文综合性学习的教学实施 初中语文信息技术与语文学科的整合 初中语文 帮助学生养成良好的计算习惯 以积极态度做好评价 提高计算能力 初中数学 初中英语教材“活用”十一问 初中英语写作教学问与答 如何培养高效的初中英语词汇学习者 初中英语 DIS实验的有效使用 自制实验的开发与设计 初中物理 教的反馈--初中化学教学评价的设计 初中化学 《义务教育生物学课程标准》（2011年版）中重要实验实施要点 初中生物课程资源利用及案例分析 初中生物 如何指导学生学好中国古代史？（上） 如何指导学生学好中国古代史？（下） 初中历史 “世界自然地理”三个教学难点探讨 初中地理 怎样在“成长中的我”教学中准确把握课程性质 初中政治 初中音乐 初中体育教师如何结合学生年龄特点教授运动技术 初中体育 初中美术 初中信息技术“信息安全”的教学研究与案例评析 初中信息技术 高中语文必修二精读课文的解析及阅读与写作问题的讨论 高中语文“作文的选材谋篇”与“《红楼梦》的人物”课例赏析 高中语文“读书笔记”与“文言虚词”课例赏析 高中语文 高中数学必修1“函数的应用”教学设计及应用课教学研究 高中数学必修2模块整体介绍 高中数学必修2“平行与垂直”教学研究 高中数学 高中英语必修5、选修6教学实施要求与方法 高中英语外研版选修6“Module 1 Small Talk”课例赏析(一) 高中英语外研版必修5“Module 1 British and American English”高端备课 高中英语 高中物理必修2模块解读及实施建议 高中物理必修2物理规律教学中的科学探究及案例评析－－以“动能定理”教学为例 高中物理必修2备课案例 高中物理 高中化学必修2模块解读和模块整体备课 高中化学必修2模块研修热点聚焦 高中化学“化学反应原理”选修模块解读和整体备课 高中化学 高中生物必修三“稳态与环境”模块解读与整体备课 高中生物必修三“稳态与环境”模块“植物的激素调节”教学研究 高中生物必修三“稳态与环境”模块高端备课 高中生物 高中历史必修模块Ⅲ“科技史”部分的内容分析与教学建议 高中历史必修模块Ⅲ“文学艺术史”部分的内容分析与教学建议 高中历史必修模块Ⅲ教学设计的高端备课 高中历史 高中地理必修3模块教学的整体设计 高中地理必修3“区域农业可持续发展”高端备课 高中地理必修2模块教学整体设计 高中地理 高中思想政治必修3“文化生活”模块教学内容解析 高中思想政治必修3“文化生活”模块辨析型课程的教学与案例评析 高中思想政治必修3“文化生活”模块的复习教学及案例评析 高中政治 高中音乐“歌唱”模块教学研修(一) 高中音乐“歌唱”模块教学研修（二） 高中音乐“歌唱”模块典型案例教学评析 高中音乐 高中体育“篮球”模块教学的设计和实施 高中体育“篮球”模块的“尝试性比赛及技术运用”和“行进间运球及运用”课例鉴赏 高中体育“篮球”模块的课例评析和集体备课 高中体育 高中美术“绘画?雕塑”模块课标解读及其教学 高中美术“绘画”模块基础教学策略 高中美术“设计”教学模块解读 高中美术 高中信息技术“算法与程序设计”模块解读与制定学期计划 高中信息技术“算法与程序设计”模块“走进编程”教学研究 高中信息技术“算法与程序设计”模块“递归算法”高端备课 高中信息技术 怎样维护幼儿教师的心理健康 专题讲座+案例分析 《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》中的教师观 幼儿心理发展特点及问题行为干预 幼儿健康教育与幼儿园安全工作 幼教多媒体辅助教学手段的选择应用