【全程复习方略】2015年高中数学 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用课件 新人教a版选修2-3 .pptVIP

附表: 10.828 7.879 6.635 5.024 3.841 2.706 2.072 1.323 0.708 0.455 k0 0.001 0.005 0.010 0.025 0.05 0.10 0.15 0.25 0.40 0.50 P(K2≥k0) 【解题探究】1.题(1)中k≥3.841对应附表中的哪个数值? 2.题(2)中①以运动为主要的休闲方式的比例为多少?②犯错误的概率不超过0.025对应的临界值是多少? 【探究提示】1.3.841与0.05对应,即对应表中的0.05. 2.①根据所给的条件中的数据写出列联表,得到以运动为主要的休闲方式的比例为15∶31.②对应的临界值为5.024. 【自主解答】(1)选A.因为k≥3.841,所以有0.05的几率说明这两个变量之间的关系是不可信的,即有1-0.05=95%的把握说明两个变量之间有关系. (2)①由所给的数据得到列联表 所以以运动为主要的休闲方式的人的比例为15∶31. 124 60 64 总计 54 33 21 男 70 27 43 女 总计 运动 看电视 　　　　休闲方式 性别　　　　 ②假设休闲与性别无关, 因为k5.024, 所以在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为休闲方式与性别有关. 【方法技巧】两个分类变量相关关系的判断 (1)等高条形图法:在等高条形图中,可以估计满足条件X=x1的 个体中具有Y=y1的个体所占的比例 ,也可以估计满足条件 X=x2的个体中具有Y =y1的个体所占的比例 .两个比例的 值相差越大,X与Y有关系成立的可能性就越大. (2)观测值法:通过2×2列联表,先计算K2的观测值k,然后借助k 的含义判断“两个分类变量有关系”这一结论成立的可信程度. 【变式训练】(2014·江西高考)某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表4,则与性别有关联的可能性最大的变量是　(　　) A.成绩 B.视力 C.智商 D.阅读量 【解题指南】根据独立性检验公式分别求出相应的K2,数据大的与性别有关联的可能性大. 【解析】选D. 分析判断 最大，所以选择D. 【补偿训练】为了调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了200位老年人,结果如下: 参照附表,得到的正确结论是　(　　) 60 30 不需要 40 70 需要 女 男 　　　性别 是否需要志愿者　　　　 附: 10.828 6.635 3.841 k0 0.001 0.010 0.050 P(K2≥k0) A．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关” B．在犯错误的概率不超过0.1%的前提下，认为“该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别无关” C．在犯错误的概率不超过0.01的前提下，认为“该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关” D．在犯错误的概率不超过0.01的前提下，认为“该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别无关” 【解析】选A.由题意， ≈18.18．因为 18.18＞10.828， 所以有0.001=0.1%的机会错误， 即在犯错误的概率不超过0.1%的前提下认为“该地区的老年 人是否需要志愿者提供帮助与性别有关”，故选A. 类型二 关于“无关”的检验 【典例2】 (1)为了研究性格和血型的关系,抽查80人做实验,血型和性格情况如下表:则在犯错误的概率不超过多少的前提下认为性格与血型有关系　(　　) A.0.001 B.0.01 C.0.05 D.没有充分的证据显示有关 80 40 40 总计 50 28 22 外向型 30 12 18 内向型 总计 B型或AB型 O型或A型 (2)为了探究学生选报文、理科是否与对外语的兴趣有关,某同学调查了361名高二在校学生,调查结果如下:理科对外语有兴趣的有138人,无兴趣的有98人,文科对外语有兴趣的有73人,无兴趣的有52人.能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为“学生选报文、理科与对外语的兴趣有关”? 【解题探究】1.计算K2的观测值k,再与哪个值进行比较? 2.“犯错误的概率不超过0.1”对应的临界值是多少? 【探究提示】1.利用表中数据,结合公式,计算K2的观测值k,再与临界值比较,即可作出判断. 2.“犯错误的概率不超过0.1”对应的临界值是2.706. 【自主解答】(1)选D.由题意,利用公式可得k= =1.922.706,所以我们没有充分的证据显示性格与血型有关系,故选D. (2)根据题目所给的数据得到如下列联表