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【创新设计】2015高考物理二轮复习(江苏专用)专题提升训练:第15讲 动量守恒定律 原子结构和原子核.doc
第15讲
动量守恒定律 原子结构和原子核
1.[2014·苏、锡、常、镇四市高三教学情况调研(一)](1)下列说法正确的是________.
A.原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律
B.α粒子散射实验能揭示原子具有核式结构
C.发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关
D.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子
(2)在光电效应试验中,某金属的截止频率相应的波长为λ0,该金属的逸出功为________.若用波长为λ(λλ0)单色光做实验,则其截止电压为________.(已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h)
图6-15-16
(3)光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为mA=3m、mB=mC=m,开始时木块B、C均静止,木块A以初速度v0向右运动,A与B碰撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变.求B与C碰撞前B的速度大小.
解析 (1)原子核发生衰变时,遵守电荷数守恒,质量数守恒,但质量不守恒,在发生衰变时,释放能量,由爱因斯坦的质能方程知,原子核的质量减小,故A错误;粒子散射实验中,大多数的粒子不改变方向,少数有较大角度的偏转,说明原子内部大部分是空的,带正电的原子核,集中在很小的空间,揭示了原子具有核式结构,故B正确;由光电效应方程Ek=hν-W逸可知,电子的初动能只与入射光的频率、金属的逸出功有关,与入射光的强度无关,故C错误;氢原子的能量是量子化的,从激发态向基态跃迁时遵从hν=Em-En,因此只有几个特定频率的光子,故D正确.
(2)光电效应方程Ek=hν-W逸,当Ek=0时,对应的波长为λ0,得W逸=hν0=h,当入射光的波长为λ时eU截=Ek,由以上三式可得eU截=h-h,U截=().
(3)把A、B、C看成一个系统,整个过程中由动量守恒定律得mAv0=(mA+mB+mC)v
B、C碰撞过程中由动量守恒定律
mBvB=(mB+mC)v
联立得vB=v0.
答案 (1)BD (2)h () (3)v0
2.(2014·宿迁市高三摸底)(1)关于下列四幅图的说法,正确的是________.
图6-15-17
A.甲图为放射源放出的三种射线在磁场中运动的轨迹,射线1为α射线
B.乙图中,用紫外光灯照射与验电器相连的锌板,发现原来闭合的验电器指针张开,此时锌板和验电器均带正电
C.丙图为α粒子散射实验示意图,卢瑟福根据此实验提出了原子的核式结构模型
D.丁图为核反应堆示意图,它是利用了铀核聚变反应所释放的能量
(2)在水平放置的气垫导轨上,质量为0.4 kg、速度为0.5 m/s的滑块甲与质量为0.6 kg速度为0.1 m/s的滑块乙迎面相撞,碰撞后滑块乙的速度大小变为0.2 m/s,此时滑块甲的速度大小为________m/s,方向与它原来速度方向________.
(3)一静止的铀核U(原子质量为232.037 2 u)放出一个带电粒子(原子质量为4.002 6 u)后衰变成钍核Th(原子质量为228.028 7 u).
该过程的衰变方程为________;
求该衰变过程中放出的核能(1 u相当于931 MeV,结果保留2位有效数字).
解析 (1)由三种射线的特征和左手定则知甲图中的射线1为β射线,选项A错误;紫外线照射锌板后,有光电子逸出,则锌板和验电器均带正电,选项B正确;卢瑟福根据α粒子散射实验结果,提出了原子的核式结构模型,选项C正确;核反应堆利用的是铀核裂变反应释放的能量,选项D错误.
(2)选滑块甲开始运动的方向为正方向,碰撞后滑块乙的方向反向,由动量守恒定律m甲v甲-m乙v乙=m甲v甲′+m乙v乙′,解得v甲=0.05 m/s.方向与它原来的方向相同.
(3)①U―→He+Th
Δm=232.037 2 u-4.002 6 u-228.028 7 u=0.005 9 u
ΔE=Δmc2=0.005 9×931 MeV=5.5 MeV.
答案 (1)BC (2)0.05 相同 (3)U―→He+Th 5.5 MeV
3.[2014·苏、锡、常、镇四市高三教学情况调研(二)]
(1)如图6-15-18所示,电路中所有元件完好,当光照射到光电管上时,灵敏电流计中没有电流通过,可能的原因是________.
图6-15-18
A.入射光强度较弱
B.入射光波长太长
C.光照射时间太短
D.电源正负极接反
(2)如图6-15-19为实验室常用的气垫导轨验证动量守恒实验的装置,两带有等宽遮光条的滑块A和B,质量分别为mA、mB,在A、B间用细线水平压住一轻弹簧,将其置于气垫导轨上,调节导轨使其能实现自由静止,这是表明________.烧断细线,滑块A、B被弹簧弹开,光电门C、D记录下两遮光条通过的时间分别为tA和tB,若有关系式
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