【创新设计】2015高考物理二轮复习（江苏专用）专题提升训练：第5讲　功能关系在力学中的应用.docVIP

第5讲　功能关系在力学中的应用 　　　　　　　　　　　　　　　　　一、单项选择题 1．(2014·淮安市高三考前信息卷)某机械在每次匀速吊起货物时所能提供的功率P与所吊货物质量m的关系如图2－5－17所示．现用该机械将30个货箱吊上离地12 m高的平台，每个货箱的质量为5 kg(忽略机械从平台返回地面和装的时间，g取10 m/s2)，所需最短时间约为(　　) 图2－5－17 A．360 s B．720 s C．1 440 s D．2 400 s 解析　设每次提起的货箱质量为nm0，则拉力为F＝nm0g，则v＝，所需时间为Δt＝×，解得Δt＝，代入m0＝5 kg，g＝10 m/s2及P的最大值25 W，解得所需最短时间约为720 s．选项B正确． 答案　B 2．(2014·安徽卷，15)如图2－5－18所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆中心O 点的水平线．已知一小球从M点出发，初速率为v0，沿管道MPN运动，到N点的速率为v1，所需时间为t1；若该小球仍由M点以初速率v0出发，而沿管道MQN运动，到N点的速率为v2，所需时间为t2.则(　　) 图2－5－18A．v1＝v2 ，t1＞t2 B．v1＜v2，t1＞t2 C．v1＝v2，t1＜t2 D．v1＜v2，t1＜t2 解析　由机械能守恒定律得，小球两次到达N点速率相同，即v1＝v2，画出小球由M→P→N及由M→Q→N的速率－时间图象如右图中、所示．则图线与坐标轴所围成的“面积”表示小球的路程，两次的路程相等，故t1t2，选项A正确． 答案　A 3．(2014·南通市、扬州市、泰州市、宿迁市高三第二次调研)某同学用如图2－5－19所示的装置测量一个凹形木块的质量m，弹簧的左端固定，木块在水平面上紧靠弹簧(不连接)将其压缩，记下木块右端位置A点，释放后，木块右端恰能运动到B1点．在木块槽中加入一个质量m0＝200 g的砝码，再将木块左端紧靠弹簧，木块右端位置仍然在A点，释放后木块离开弹簧，右端恰能运动到B2点．测得AB1、AB2长分别为36.0 cm和12.0 cm，则木块的质量m为(　　) 图2－5－19 A．100 g B．200 g C．300 g D．400 g 解析　两次木块均由同一位置释放，故弹簧恢复原长的过程中，弹簧所做的功相同，未加砝码时，由动能定理，可得W弹－μmg·AB1＝0，加上砝码m0时，有W弹－μ(m＋m0)g·AB2＝0，解得m＝100 g，选项A正确． 答案　A 4. (2014·广东卷，16)如图2－5－20所示，是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图，图中和为楔块，和为垫板， 楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦，在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中(　　) 图2－5－20A．缓冲器的机械能守恒 B．摩擦力做功消耗机械能 C．垫板的动能全部转化为内能 D．弹簧的弹性势能全部转化为动能 解析　由于楔块与弹簧盒、垫板间有摩擦力，即摩擦力做负功，则机械能转化为内能，故A错误，B正确；垫板动能转化为内能和弹性势能，故C错误；而弹簧弹性势能也转化为动能和内能，故D错误． 答案　B 5．轻质弹簧右端固定在墙上，左端与一质量m＝0.5 kg的物块相连，如图2－5－21甲所示，弹簧处于原长状态，物块静止且与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2.以物块所在处为原点，水平向右为正方向建立x轴．现对物块施加水平向右的外力F，F随x轴坐标变化的情况如图乙所示．物块运动至x＝0.4 m处时速度为零．则此时弹簧的弹性势能为(g＝10 m/s2)(　　) 图2－5－21 A．3.1 J B．3.5 J C．1.8 J D．2.0 J 解析　物块与水平面间的滑动摩擦力为f＝μmg＝1 N．F－x图线与x轴包围的面积表示功，可知物块从静止到运动至x＝0.4 m时F做功W＝3.5 J，物块克服摩擦力做功Wf＝fx＝0.4 J．由功能关系可知，W－Wf＝Ep，此时弹簧的弹性势能为Ep＝3.1 J，选项A正确． 答案　A 6．(2014·合肥模拟)一滑块在水平地面上沿直线滑行，t＝0时速率为1 m/s.从此刻开始在与速度平行的方向上对其施加一水平作用力F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图2－5－22甲和图乙所示，则(两图取同一正方向，取重力加速度g＝10 m/s2)(　　) 图2－5－22 A．滑块的质量为0.5 kg B．滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.5 C．第1 s内摩擦力对滑块做功为－1 J D．第2 s内力F的平均功率为1.5 W 解析　由图甲得F1＝1 N，F2＝3 N，由图乙知2 s内滑块的加速度不变，即为a＝ m/s2＝1 m/s2，根据牛顿第二定律有F1＋f＝ma，F2－f＝ma，而f＝μmg，解得f＝1 N，μ＝