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【创新设计】2015-2016学年高一物理人教版必修1同步练习:1.4 实验:用打点计时器测速度.doc
4 实验:用打点计时器测速度
基础巩固
1.打点计时器在纸带上的点迹,直接记录了( )
A.物体运动的时间
B.物体在不同时刻的位置
C.物体在不同时间内的位移
D.物体在不同时刻的速度
解析:电火花计时器和电磁打点计时器都是每隔0.02 s在纸带上打一个点.因此,根据打在纸带上的点迹,可直接反映物体的运动时间.因为纸带跟运动物体连在一起,打点计时器固定,所以纸带上的点迹就相应记录了物体在不同时刻的位置.故正确答案为AB.
答案:AB
2.根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是( )
A.时间间隔
B.位移
C.速率
D.平均速度
解析:根据打点计时器打出的纸带上点迹的间隔数就可知道时间间隔,其位移可利用刻度尺测量,而运动过程中的平均速度或某一时刻的速率则需利用公式v=求解.
答案:AB
3.使用打点计时器时( )
A.应先接通电源,再使纸带运动
B.应先使纸带运动,再接通电源
C.在使纸带运动的同时接通电源
D.先使纸带运动或先接通电源都可以
解析:先接通电源,打点稳定后再使纸带运动,也可使纸带上打出的点更多,纸带利用率更高.
答案:A
4.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中,正确的是( )
A.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电
B.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
C.电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸
D.电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉
解析:电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸,电火花计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉,所以C、D错误.
答案:AB
5.使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中:
(1)在如下基本步骤中,正确的排列顺序为________.
A.把电火花计时器固定在桌子上
B.安放纸带
C.松开纸带让物体带着纸带运动
D.接通220 V交流电源
E.按下脉冲输出开关,进行打点
(2)在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上,还要检查________是否夹在纸带之间.
解析:根据实验原理,通过对实验仪器的观察,掌握新仪器的使用方法是一种重要的实验能力.电火花计时器的特点是:打点是靠放电针和墨粉纸盘之间火花放电来实现的,故其操作步骤和电磁打点计时器是相仿的,墨粉纸盘应套在纸盘轴上,目的是使它可以转动,均匀地被利用.墨粉纸盘夹在两条白纸带之间,目的是使墨粉纸盘可以更好地转动.
答案:(1)ABDEC
(2)纸盘轴 墨粉纸盘
6.一打点计时器所用电源的频率是50 Hz,如图1-4-16所示,纸带上的A点先通过计时器,A、B间历时________s,位移为________m,这段时间内纸带运动的平均速度是________m/s,BC段平均速度是________m/s,AD段平均速度是________m/s.
图1-4-16
解析:由电源的频率是50 Hz可知,每打一个点的时间间隔是0.02 s,根据平均速度v=和打点计时器的工作原理可求.
答案:0.04 2.80×10-2 0.70 1.10 0.76
7.用接在50 Hz交流电源上的打点计时器,测定小车的运动情况.某次实验中得到一条纸带,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0、1、2、3…,量得0与1两点间距离x1=30 mm,2与3两点间的距离x3=48 mm,则小车在0与1两点间的平均速度为v1=________m/s,在2与3两点间的平均速度v2=________m/s,据此可判定小车做________.
解析:由平均速度的定义式=得v1== m/s=0.3 m/s,
v2== m/s=0.48 m/s.可见,小车的速度变大,故判定小车做加速运动.
答案:0.3 0.48 加速运动
知能提升
8.在实验中,某同学得到一张打点清晰的纸带,如图1-4-17所示,要求测出D点的瞬时速度.本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度,已知交流电源的频率为50 Hz,下列几种方法中最准确的是( )
图1-4-17
A.=vD,Δt1=0.12 s
B.=vD,Δt2=0.06 s
C.=vD,Δt3=0.1 s
D.=vD,Δt4=0.04 s
解析:求D点的瞬时速度,最准确的应是用包含该点且与该点相邻的两点之间的平均速度来表示.又CE间的时间间隔应为0.04 s,D正确.
答案:D
9.2009年8月16日,博尔特将百米记录提高到9秒58.下表是他每10米用时,
位置/m 0~10 10~20 20~30 30~40 40~50 时间/s 1.89 0.99 0.90 0.86 0.83 位置/m 50~60 60~70 70~80 80~90 90~100 时间/s 0.82 0.81 0.82
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