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【创新设计】2014-2015学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业:第9课 孔子世家 Word版含答案.doc
第9课 孔子世家
一、基础巩固
1.下列加点的词解释不正确的一项是( )
A.君子固穷 穷:困厄
B.君子病没世而名不称焉 病:担心
C.弟子稍益进焉 稍:稍微
D.鲁君与之一乘车,两马,一竖子俱 竖子:童仆
2.下列各句中不含通假字的一项是( )
A.黯然而黑,几然而长 B.夫子盖少贬焉
C.约其文辞而指博 D.孔子知弟子有愠心
3.下列加点的词语古今意义相同的一项是( )
A.吾道不行矣
B.中国言六艺者折中于夫子
C.孔子布衣,传十余世,学者宗之
D.有所怡然高望而远志焉
4.下列加点词语的用法不同于其他三项的是( )
A.唯子贡庐于冢上 B.纥与颜氏女野合而生孔子
C.弟子皆服三年 D.推此类以绳当世
5.下列句子中,句式与例句相同的一项是( )
例:予一以贯之
A.人之不我信也
B.吾闻富贵者送人以财
C.不能为容
D.其先宋人也
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~10题。
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
子贡色作。孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与?”孔子曰:“非也。予一以贯之。”
孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:“《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子路曰:“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使知者而必行,安有王子比干?”
子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”子贡曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰:“赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!”
子贡出,颜回入见。孔子曰:“回,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非邪?吾何为于此?”颜回曰:“夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病,不容然后见君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。不容何病,不容然后见君子!”孔子欣然而笑曰:“有是哉颜氏之子!使尔多财,吾为尔宰。”
于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子,然后得免。
6.对下列各句加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.楚救陈,军于城父 军:驻扎
B.则陈蔡用事大夫危矣 用事:当权
C.君子亦有穷乎 穷:困厄
D.夫子推而行之,不容何病 病:痛苦
7.下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
8.下列各句的句式特点与其它几句不同类的一项是( )
A.予一以贯之
B.使仁者而必信,安有伯夷、叔齐
C.吾何为于此
D.人之不我行也
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.陈国、蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意且孔子又是贤人,因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们考虑到孔子入楚对己不利,就共同调发役徒将孔子围困在野外。
B.孔子一行被困在野外时,粮食断绝,随从一一饿倒,生命危在旦夕,就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义,处惊而不变,用自己的行为为他所倡导的士节做了形象的注解。
C.子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答,子路认为,主张不被别人采纳,是由于自身在仁、智方面不到家,所以别人看不起。子贡认为,主张不被采纳,是由于老师把标准定得太高,别人接受不了,应该降低要求。虽然角度不同,但都对孔夫子之道表示怀疑,表现了二人“穷”境之中的信仰危机,所以遭到了孔子的批评。
D.颜回认为正确的主张不被人家采纳,自己仍坚持下去,这才显出君子的修养。颜回对孔子的回答,做到审时知事而又笃信其道坚守操行,正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰,并许诺将来让颜回拥有许多财产,自己愿给他当管家。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使知者而必行,安有王子比干?
译文:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉
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