【创新设计】2016年高三生物（人教版）一轮复习：基础课时案37　生态系统的信息传递和稳定性.docVIP

基础课时案37　生态系统的信息传递和稳定性 2016备考·最新考纲 1．生态系统中的信息传递(Ⅱ)。2.生态系统的稳定性(Ⅱ)。 一、生态系统的信息传递 1．信息的种类、特点、来源及实例(连一连) 2．信息传递的作用 (1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 (2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。 (3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 3．信息传递在农业生产中的应用 (1)提高农产品或畜产品的产量。 (2)对有害动物进行控制。 度思考 观察信息传递的模型，请思考(填写横线内容) (1)信息的来源：________。 (2)信息传递的范围：存在于生态系统的______之间，包括________和________之间、________与________之间的信息传递。 (3)信息传递特点：__________。 提示　(1)生物或无机环境　(2)各种成分　生物　生物 生物　无机环境　(3)双向传递 二、生态系统的稳定性 1．生态系统稳定性概念 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 2．生态系统具有稳定性的原因 生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统成分越多，食物网越复杂，此能力越强。 3．生态系统的自我调节能力 (1)自我调节能力的基础：负反馈调节。 (2)生态系统的自我调节能力是有限的。 4．稳定性的两个方面 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 区　别 实质 保持自身结构功能相对稳定 恢复自身结构功能相对稳定 核心 抵抗干扰、保持原状 遭到破坏、恢复原状 影响因素 一般地说，生态系统中物种丰富度越大，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高 一般地说，生态系统中物种丰富度越小，营养结构越简单，恢复力稳定性越高 联　系 ①一般呈相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定；二者关系如右图所示： 5.提高生态系统的稳定性的措施 (1)控制对生态系统干扰的程度。 (2)实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 6．判断正误 (1)抵抗力稳定性弱的生态系统，恢复力稳定性一定很强(　　) (2)农田生态系统抵抗力稳定性较弱，但其恢复力稳定性较强(　　) (3)荒漠生态系统，其抵抗力稳定性较弱，其恢复力稳定性也较弱(　　) (4)一个完善的生态系统不需要从外界获得任何的物质补给，就能长期维持其正常功能(　　) (5)在自然生态系统中正反馈是最常见的一种反馈，负反馈则很少见(　　) (6)草原生态系统的稳定性不一定高于农田生态系统(　　) (7)与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高(　　) (8)生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√　(7)√　(8)× 考点一　生态系统的信息传递　[典例引领]【典例】 (海南高考卷)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答下面的问题。 (1)上述现象中，X分别在________________________之间进行传递。 (2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是________和________。影响乙昆虫活动的信息种类是________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_______________。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_____________。 解析　植物释放的物质X可以在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间传递。影响甲昆虫活动的信息有两大来源——无机环境和生物；影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息；蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫是通过感知蛛网的震动来实现的，属于物理信息。物质X可吸引甲昆虫的天敌，所以甲昆虫天敌数量增加；能驱赶乙昆虫，使乙昆虫减少，所以乙昆虫天敌数量减少。 答案　(1)植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫 (2)无机环境　生物　化学信息和物理信息(其他合理答案也可)　物理信息(其他合理答案也可) (3)甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少 思维发散　上述实例表明了生态系统信息传递哪方面的功能？ 提示　该实例表明：生态系统中的信息传递可调节生物的种间关系，对维持生态系统稳定性具重要作用。 比较信息传递与能量流动、物质循环 项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动，逐级递减 循环流动，反复利用