2015届高考生物二轮复习：专题四 遗传、变异和进化 课时冲关练(六).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时冲关练(六) 遗传的物质基础 (45分钟，100分) 一、选择题(共10小题，每小题6分，共60分) 1.(2013·广东高考)1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于(　　) ①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础 A.①③　　　 B.②③　　 　 C.②④　　　 D.③④ 【解题指导】多项组合类选择题解题技巧：排除法。 (1)确定①是指DNA的功能，与题意不符，排除A项。 (2)明确DNA组成染色体与其结构无关，②与题意不符，排除B、C项。 【解析】选D。本题考查构建DNA双螺旋结构模型的意义。噬菌体侵染细菌的实验、肺炎双球菌的转化实验和烟草花叶病毒相关实验证明了DNA是主要的遗传物质，故①错误；Watson和Crick构建DNA双螺旋结构模型之前，就已经明确了染色体的组成成分，故②错误；根据DNA双螺旋结构模型中脱氧核苷酸的排列顺序，可以发现DNA是如何储存遗传信息的，故③正确；Watson和Crick在构建了DNA双螺旋结构模型的基础上，也对DNA复制进行了描述，故④正确。 2.(2014·中山一模)右图表示某生物的DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是(　　) A.双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性 B.DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 C.图中由①②③组成的④为胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D.对于任意双链DNA而言，(A+C)/(T+G)=K在每条链都成立 【解析】选C。DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性，双螺旋结构以及碱基间的氢键不具有特异性；DNA的一条单链上相邻碱基之间以“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接；由图中碱基A(腺嘌呤)知，与之配对的①为胸腺嘧啶，则C项所述正确；对于任意双链DNA而言，(A+T)/(C+G)=K在每条链都成立。 【方法技巧】“三看”判断DNA分子结构的正误 一看外侧链成键位置是否正确：正确的成键位置为一分子脱氧核苷酸5号碳原子上的磷酸基与相邻脱氧核苷酸的3号碳原子之间； 二看外侧链是否反向平行； 三看内侧碱基配对是否遵循碱基互补配对原则，即有无“同配”“错配”现象。 3.(2014·滁州一模)图中DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成。下列有关说法不正确的是(　　) A.①处为磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③处 B.②是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 C.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100% D.若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量 【解析】选D。①处是两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③氢键处；把此DNA放在含15N的培养液中复制两代后，得到4个DNA分子，均含有15N；该DNA分子中一条链上G+C=56%，则整个DNA分子中G+C=56%，则A+T=44%，由于A=T，则T=22%。 【变式训练】(2014·滨州一模)下图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因有300个碱基对，其中A有120个，β链为转录的模板链。下列说法正确的是 (　　) A.①处化学键断裂需要能量和解旋酶作用 B.②处有氢键300个 C.该基因表达合成多肽时最多脱去99个水分子 D.该基因连续复制3次，第3次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1 260个 【解析】选C。①处化学键断裂需要能量和限制酶作用，解旋酶作用于②处；由于该基因有300个碱基对，其中A有120个，则A与T碱基对有120个，含有氢键240个，而G与C碱基对有180个，含有氢键540个，因此②处有氢键780个；该基因表达合成多肽时最多有100个氨基酸，可脱去99个水分子；该基因连续复制3次，第3次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸720个。 4.(2014·长沙一模)下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是 (　　) A.加入S型细菌DNA和R型细菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落 B.格里菲思的实验证明转化因子是DNA C.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D.艾弗里的实验证明DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质 【解析】选C。加入S型细菌DNA和R型细菌的培养基中，一段时间后在培养基中既有表面光滑的菌落，也有表面粗糙的菌落，即既有S型细菌，也有R型细菌；格里菲思的实验只是提出了转化因子的存在，并未证明转化因子是什么；艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；艾