鲸导学案.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于河南
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鲸导学案

《鲸》导学案(仅供参考) 主备人: 审阅:五年级语文组 时间: 第一课时 学习目标: 1、课前预习,在语言环境中能正确读出“腭、鳍、滤”这3个生字的读音,能规范写出“鲸、猪、腭、哺、滤、肚、肺、矮、判、胎”10个生字。正确读写“目前、退化、垂直、经验、特征、寿命”及生字组成的词语。 2、默读课文,用“ ”画出每个自然段的中心句,能说出课文的主要内容,理清文章顺序,知道课文是从哪几方面介绍鲸的。 学法指导: 1、借助工具书学习生字和不理解的词语。 2、通过自主阅读、合作交流的学习方式,抓住课文中每个自然段的中心句,把握主要内容,理清文章顺序。 学习内容: 课前预习 1、通读课文,我能把加点字的读音标注在( )里,并且会读准字音,记住字形。 须鲸( ) 上腭 ( ) 鱼鳍 ( ) 滤出来 ( ) 哺乳 ( ) 肺部( ) 判断 ( ) 胎生 ( ) 肥猪 ( )又粗又矮 ( ) 2、借助工具书理解词语的意思。 胎生: 退化: 哺乳:

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