一年级(上)第四单元语文.docVIP

第四单元 识字三 教学目标： 1、认识15个字，会写4 个字，学习新笔画：撇点、竖提，了解“从上到下”的笔顺规则。 2、熟读歌诀，初步了解汉字的表意的特点。 3、培养学生对汉字的兴趣，喜欢识字。 教学重点： 1、认识15 个字，会写4 个字。 2、熟读这首识字歌诀，初步了解独体字组合成合体字的构字规律。 教学难点： 1、掌握要求会写的字，掌握新笔画。 2、初步发现新字的构字规律，培养对汉字的喜爱的感情。 教学准备：识字卡片。 教学时数：2课时。 授课类型：新授课 教学过程： 第一课时 一、激情导入 小朋友们，今天我们来学习《识字三》，《识字三》里可有个大秘密，我们赶快来读吧，看谁先发现这个大秘密。 二、初读歌诀，读准字音 1、学生借助拼音自己试读。 2、指名读歌诀。 3、教师也想和你们比赛，听听老师读的怎么样。（教师范读） 4、全班齐读。 三、发现规律，指导用两个字合成一个字的方法识字 1、同学们找到《识字三》里的大秘密了吗？ 2、认读生字。将生字宝宝卡片分成“力、女、子、长”和“男、尖、明、岩、泉、张、李、从、众、林、森”两组贴在黑板上。 （1）说说自己发现的规律。 （2）指名读“力、女、子、长”四个字，注意这四个字的声母要读准确。 （3）出示“男、尖、明、岩、泉、张、李、从、众、林、森”这11个字。 1、指一名学生读，指导读准确： 鼻音：男 边音：林 李 后鼻韵母