父母之爱.pptVIP

* * 1．复习巩固本组的28个生字和课文中出现的新词，积累好词并灵活运用。 2．把握课文的主要内容，领悟作者抓住人物外貌、语言、动作和心理活动进行描写，反应人物思想品质的表达方法。 3．积累文中关于人物外貌、动作和语言描写的佳句，理解课文中含义深刻的句子。 4．从课文的具体描述中感受父母对子女不同方式的爱以及子女对父母的感激、热爱和崇敬之情。 ——二年级期末复习动员级会 1．巩固本组的28个生字和课文中出现的新词，积累好词并灵活运用。 2．领悟作者抓住人物外貌、语言、动作和心理活动进行描写，反应人物思想品质的表达方法。 3．深入文本感受父爱与母爱的不同表达方式。 《地震中的父与子》 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 《慈母情深》 《学会看病》 我们复习的时候，可以借助单元学习导语。单元学习导语不但在我们学习新课的时候引导我们学习，在复习的时候，也可以为我们指明方向。自由读一读单元学习导语，想一想，我们在复习的时候应该重点抓住哪些呢？ 字 词 句子 课文内容 读一读词语盘点，用不同的符号把这三类重点词语标记出来。（易写错“-”，易读错“○”，适合积累“★”） 读读写写 地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉