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北师大版数学选修1-1备课精选同步练习:1.4.3 逻辑联结词“非”.doc
4.3 逻辑联结词“非”
课时目标 1.掌握逻辑联结词“非”的含义;正确应用逻辑联结词“非”解决问题.2.掌握真值表并会应用真值表判断含逻辑联结词的命题的真假.3.培养严谨的学习态度和严谨缜密的思维品质.
1.命题綈p的概念
一般地,对命题p加以否定,就得到一个新命题,记作________,读作“________”.
2.命题关键词和命题的真假
(1)命题的否定要对命题的结论进行否定,主要是否定命题中的关键词,如把:“是”改为“________”,“大于”改为“__________”等;
(2)若p是真命题,则綈p必是__________;若p是假命题,则綈p必是__________.
一、选择题
1.已知p:2+2=5;q:32,则下列判断错误的是( )
A.“p或q”为真,“綈q”为假
B.“p且q”为假,“綈p”为真
C.“p且q”为假,“綈p”为假
D.“p或q”为真,“綈p”为真
2.已知全集S=R,AS,BS,若命题p:(A∪B),则命题“綈p”是( )
A.A B.∈?SB
C.?A∩B D.∈(?SA)∩(?SB)
3.下列命题:
2010年2月14日既是春节,又是情人节;
10的倍数一定是5的倍数;
梯形不是矩形.
其中使用逻辑联结词的命题有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.设p、q是两个命题,则新命题“綈(p或q)为假,p且q为假”的充要条件是( )
A.p、q中至少有一个为真
B.p、q中至少有一个为假
C.p、q中有且只有一个为假
D.p为真,q为假
5.已知命题p:函数y=2|x-1|的图像关于直线x=1对称,命题q:函数y=x+在(0,+∞)上是减函数,下面结论正确的是( )
A.命题p且q是真命题
B.命题“p且非q”是假命题
C.命题“非p或q”是真命题
D.命题“非p且非q”是假命题
6.“a2+b2≠0”的含义是( )
A.a,b不全为0
B.a,b全不为0
C.a,b至少有一个为0
D.a不为0且b为0,或b不为0且a为0
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.命题p:{2}{1,2,3},q:{2}{1,2,3},对命题的判断如下:p或q为真;p或q为假;p且q为真;p且q为假;非p为真;非q为假.其中判断正确的序号是________(填上你认为正确的所有序号).
8.若命题p:不等式ax+b0的解集为,q:关于x的不等式(x-a)(x-b)0的解集为{x|axb},则“p或q”“p且q”“綈p”形式的命题中的真命题是________.
9.已知a、bR,设p:|a|+|b||a+b|,q:函数y=x2-x+1在(0,+∞)上是增函数,那么命题:p或q、p且q、綈p中的真命题是________.
三、解答题
10.写出下列命题的“非p”命题,并判断其真假:
(1)若m1,则方程x2-2x+m=0有实数根.
(2)平方和为0的两个实数都为0.
(3)若ABC是锐角三角形,则ABC的任何一个内角是锐角.
(4)若abc=0,则a,b,c中至少有一为0.
(5)若(x-1)(x-2)=0,则x≠1且x≠2.
11.指出下列命题的形式,并判断真假:
(1)不等式|x+2|≤0没有实数解;
(2)若m2+n2+a2+b2=0,则实数m、n、a、b不全为零.
能力提升
12.下列四个命题:
任意xR,x2+2x+30;
若命题“p且q”为真命题,则命题p、q都是真命题;
若p是綈q的充分而不必要条件,则綈p是q的必要而不充分条件.
其中真命题的序号为________.(将符合条件的命题序号全填上)
13.已知命题p:
命题q:2-m≤x≤2+m,m0,若綈p是綈q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
1.命题的否定和否命题
命题p的否定是綈p,又叫非命题,只对命题的结论进行否定,条件不变;而否命题既否定命题的条件,又否定命题的结论.
2.非命题的综合应用
利用非命题的真假可以确定参数的范围.解题时可以先确定命题p为真时其中参数的范围,和集合的“补集”关系相对应,求出命题綈p为真时对应参数的范围.
4.3 逻辑联结词“非”
知识梳理
1.綈p 非p
2.(1)不是 不大于 (2)假命题 真命题
作业设计
1.C [p假q真,根据真值表判断“p且q”为假,“綈p”为真.]
2.D [p:(A∪B),綈p:(A∪B),
即A且B,∈?SA且SB,
故(?SA)∩(?SB).]
3.C [命题使用逻辑联结词,其中,使用“且”,使用“非”.]
4.C [因为命题“綈(p或q)”为假命题,所以p或q为真命题.所以p、q一真一假或都是真命题.
又因为p且q为假,所以p、
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