2013-2014版高中数学《3.2.3直线的一般式方程》学案 新人教A版必修2.docVIP

3.2.3直线的一般式方程学案 一．学习目标：根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的一般式，体会一般式与直线其它方程形式之间的关系. 二．重点、难点： 重点： 难点： 三．知识要点： 1. 一般式（general form）：，注意A、B不同时为0. 直线一般式方程化为斜截式方程，表示斜率为，y轴上截距为的直线. 2 与直线平行的直线，可设所求方程为；与直线垂直的直线，可设所求方程为. 过点的直线可写为. 经过点，且平行于直线l的直线方程是； 经过点，且垂直于直线l的直线方程是. 3. 已知直线的方程分别是：（不同时为0），（不同时为0），则两条直线的位置关系可以如下判别： （1）； （2）； （3）与重合； （4）与相交. 如果时，则；与重合；与相交. 四．自主探究 例题精讲： 【例1】已知直线：，：，问m为何值时： （1）； （2）. 解：（1）时，，则，解得m＝0. （2）时，, 解得m＝1. 【例2】（1）求经过点且与直线平行的直线方程； （2）求经过点且与直线垂直的直线方程. 解：（1）由题意得所求平行直线方程，化为一般式. （2） 由题意得所求垂直直线方程，化为一般式. 【例3】已知直线l的方程为3x+4y－12=0，求与直线l平行且过点（－1，3）的直线的方程． 分析：由两直线平行，所以斜率相等且为，再由点斜式求出所求直线的方程. 解