2013-2014版高中数学 第二章《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质》导学案 新人教A版必修2.docVIP

数学必修二第二章《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质》导学案 【学习目标】 （1）使学生掌握直线和平面垂直的定义及判定定理；（2）培养学生的几何 直观能力，使他们在直观感知，操作确认的基础上学会归纳、概括结论； （3）使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角” “两个平面互相垂直”的概念；（4）使学生掌握两个平面垂直的判定定理； （5）使学生理会“类比归纳”思想在数学问题解决上的作用 【重点难点】 重点： 直线与平面垂直的定义和判定定理的探究；平面与平面垂直的判定； 难点：如何度量二面角的大小 【学法指导】 实物观察，类比归纳，语言表达 【知识链接】 空间点、直线、平面之间的位置关系 【学习过程】 一.预习自学 1.线面垂直 定义：如果一条直线l和平面α内的 ，我们就说直线l和平面α互相垂直，记作 ，其中直线l叫做平面的垂线，平面α叫做直线l的 , 直线与平面的交点叫做垂足. 2.直线与平面垂直的判定定理： 3.平面的斜线： 4.直线和平面所成