1.《师恩难忘》导学案.docVIP

1．师恩难忘（第一课时） 教学目标： 1．认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。 2．通读课文，整体感知大意。 3．理清课文脉络，合理划分段落，概括段意。 学生活动单 教师导学案 【活动方案】 活动一：初读课文，自学生字。 1．自由朗读课文一遍，要读通顺，读流畅。 2．自学生字新词。 ①对照生字表，读准字音。 ②用“　　　”画出新词。 ③理解生字组成的词语。（特别注意“恍如”、“炊烟”、“滋润”等词的意思。） 3．组长指名朗读生字词，互相正音。 4．用钢笔描红临写生字。（边临写边记住字形。留意“叨”、“歇”等字的写法。） 活动二：通读课文，感知大意。 1．组内按自然段轮读课文，思考：课文主要写了一件什么事？用一句精炼的话写下来。 。 2．组内交流上述问题。 5．小组汇报本次读书收获。 活动三：再读课文，划分段落。 1．默读课文，思考：课文哪几自然段是写田老师怎样上课的？ 2．组内讨论分段，概括段意。（在段尾用“‖”标出。） 3．各组汇报分段情况，质疑完善。 。 【检测反馈】 1.听写词语。