6、变色龙 导学案.docVIP

五年级语文上册活页教案 备课教师： 年 月 日 教学内容 6、变色龙 课型 阅读课 课时 第一课时 教材分析 《变色龙》中作者通过细致地观察，生动地描写了变色龙这一珍稀动物的外形及捕食、变色的情景，告诉了学生打开大自然的方法——观察，展示了大自然神奇的生物资源。 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，联系上下文理解词语。 3、了解课文的主要内容。 4、学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。 教学重点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文的主要内容。学会观察。 教学难点 学习写作顺序，学会观察。 教学准备 搜集有关变色龙的图片资料，了解其外形、生活习性等。 教 学 过 程 教学环节及内容 教师活动 学生活动 导入： 检查预习： 三、板书设计： 1、游戏导入： 听口令，做动作：一只眼睛睁开，一只眼睛闭上；两只眼睛看左边，两只眼睛看右边；两只眼睛看前面，两只眼睛看后面；一只眼睛看前面，一只眼睛看后面。 变色龙就有“一目二视”的神奇本领。 今天我们就来学习课文《变色龙》。板书课题。 出示生字词： 震惊 腹部 判断 距离 介绍 棕色 香蕉 长筒 绘声绘色 名副其实 凶相毕露 指手画脚 3、朗读课文。