8、成语故事导学案.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于河南
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8、成语故事导学案

五年级语文上册活页教案 备课教师: 年 月 日 教学内容 8、成语故事 课型 阅读课 课时 第一课时 教材分析 《成语故事》由《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》三个成语故事组成,均由古籍故事改编而来,介绍了成语的来源及寓意。 教学目标 能正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本课中的生字,理解由生字组成的词语。 学习故事《自相矛盾》,并能联系自己的生活经验,理解这个故事包含的意思。 教学重点 能正确、流利、有感情地朗读。 能联系自己的生活经验,理解《自相矛盾》这个故事的含义。 教学难点 能联系自己的生活经验,理解《自相矛盾》这个故事的含义。 教学准备 朗读课文,自学生字词。 教 学 过 程 教学环节及内容 教师活动 学生活动 一、导入新课。 二、检查自主学习情况。 三、设问导读(学习《自相矛盾》): 四、合作交流: 五、巩固练习: 六、板书设计: 1、导入新课,揭示课题?:同学们,我们已经学了不少成语了,你能说几个给大家听听吗? 今天老师要和大家一起来读几个成语故事。? ?(板书:8?成语故事)?? 什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处。)?? ?1、出示词语: 腾空 墙壁 逼真

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