苏教版五年级上册语文备课.docVIP

全册教材分析 教材分析： 本册教材编排共分五个板块： (一)“培养良好的学习习惯”（9）：读书做笔记；随时使用工具书。 (二)课文26篇(含1课自读课文《读书莫放“拦路虎”》)，按主题划分为7个单元。 (三)安排一个“学和做”(语文综合性学习) ：“说名道姓”。 (四)“习作”7篇，每个单元安排1篇。 (五)“练习”7个，每个单元安排1个。每个练习分成“语文与生活”、“诵读与积累”(“诵读与欣赏”或“诵读与感悟”)、“写好钢笔字”、“口语交际”、“学写毛笔字”等几个板块。 苏教版第三学段语文教科书的编写框架，与第二学段一脉相承，仍是“两根柱子(阅读与写作)一条龙(语文实践活动)”。本册教材是前四年所有的学习要点应当继续滚动前进、螺旋上升，为六年级学习奠定基础。 教材沿用以往的设计，开篇安排“培养良好的学习习惯”分别是：读书做笔记；随时使用工具书。全册课文共26篇，(含1课自读课文)，按主题分为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各地”、“百折不挠”、“走进名著”等7个单元。《装满昆虫的衣袋》、《变色龙》、《金蝉脱壳》，以生动有趣的故事，引领孩子走进动物世界，聆听动物的歌唱，感受动物世界的奇妙与情趣，萌生对自然科学研究的兴趣；《师恩难忘》平实的语言传递的是浓浓的师生情，《黄鹤楼送别》情景交融，抒写挚友间依依惜别情……纵观整册教材，无论优美如散文，