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概念掌握中的建构活动及能力培养的探析 中文摘要 概念掌握中的建构活动及能力培养的探析 中文摘要 概念是思维的基本形式，概念的形成对于人的认识活动具有着重要的影响。因 此概念教学在各科教学中占有着重要的地位。 本文首先对概念的研究文献进行梳理，结合辩证唯物主义对概念本质的阐述， 在此基础上提出概念的抽象、概念的系统、概念的发展是概念学习的重要且标。然 后从概念抽象建构活动，概念系统建构活动和概念发展建构活动三个方面进行了分 析。在每一个方面的论述中，都阐述了基本含义，接着分析概念建构活动的可能性， 并且提出相关的教学策略。 在对概念建构活动作分析的基础上，本文提出概念建构教学。概念建构教学是 对教学实践中大量的建构活动的概括和总结，体现了新课程改革的要求，对于教学 理论的更新有着重要的意义；实施概念建构教学对于提高教学质量，发展学生的智 力能力，对于培养创新人才，对于师生关系的改进都具有重要的价值。 关键词：概念建构活动 作 者：车志荣 l_ 指导教师：宋志轶 ／ TheResearchfor inthe and Command ofConcept ofCapability Construction—叁ctivity Training TheResearchforConstructionin the Activity Commandof and of Concept TrainingCapability Abstract the form is of of is to Conceptelementarythinking．Theshapingconcept important of the of the statusinthe teaching understandingpeople．So conceptpossessesimportant various subjects． At literatureof is out．Then sorted the forwardthat first,the concept thesis陆ng abstract and isthe in o