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- 约9.06千字
- 约 15页
- 2015-10-29 发布于安徽
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山东省东营市2012届高三上学期期末考试
语 文 2012.01
注意事项:
1. 本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。时间150分钟,满分150分。
2. 答卷前,务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。
第I卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是
2. 下列切语中,没有错另字的一组是
A. 匮乏 亲合力 开宗明义 八竿子打不着
B. 蕴藉 并蒂莲 曾经苍海 如堕五里雾中
C. 流溢 壁上观 声色镊厉 事实胜于雄辩
D. 修缮 唱双簧 如出一辙 坐收鱼人之利
3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
(3) 中国女队争夺全能金牌的重任完全压在姚金男一人身上,她却没能________好自己的情绪,以致出现了失误。
(4) 美国纽约时代广场大幅户外显示屏上播放着中国先哲孔子的水墨动画形象,中国与世界、传统与现代在这里________。
(5) 春运客运量大幅增长,________铁路部门采取了开通新线、加开临时客车等措施,________仍然未能解决运力紧张的问题。
A.调节 交会 尽管……但 B.调控 交汇 尽管……但
C.调控 交汇 即使……也 D.调节 交会 即使……也
4. 下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是
A. 2012年贺岁大片《龙门飞甲》3D效果突出,现场感极强,片中人物打出的飞镖,常常会让观众情不自禁地躲来躲去。
B. 在油气、电力、移动通信等公共服务行业,大型国企的垄断地位根深蒂固,为企业利益不惜损害公众利益的事情时有发生。
C. 入世十年在中国改革开放的历史中,也许并不是显得那么泾渭分明,但它在改变国人观念方面所起的作用是无法估量的。
D. 自从甘肃校车出事后,全国范围内校车事件就像拔出萝卜带出泥一样地发生,规范校车运营,已刻不容缓。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A. 在不断提高居民收入水平方面,政府既要继续增强居民财富积累能力,更要不断增加其财产性收入的制度创新。
B. 在德班气候大会上,中方代表解振华希望各国将强烈的政治意愿转化为实际行动,在现有法律框架下推动谈判进程。
C. 当时村里的长住人口是380人居住生活在这里,这几年,年轻人都带着孩子外出打工了,只剩下了三十几个老人。
D. 世界形势在不断变化,各国力量此消彼长,就目前情况来看,美国不可能绕开中国和俄罗斯来解决伊朗核问题。
二、阅读下面的文字,完成6~8题(9分,每小题3分)
全球环境史研究,开启历史叙述的新模式环境史学是历史学专业视野拓展和关注现实环境问題相结合的产物。强烈的现实性使之在兴起阶段具有“倡议史学”的突出特点,但随着环境史学进入成熟阶段,它更多地具有了传统史学的一些特点。但第一代环境史学家开拓环境史研究的初衷却是对传统的历史编撰发出挑战,要改变历史编撰忽略环境词素的片面性以及由此而产生的历史思维的排他性。现在,西方环境史学界的有识之士开始重新思考环境史学的走向问题,希望能在克罗斯比等前辈学者开创的全球环境史宏观研究的基础上再出发。
这种长时段的宏观研究与专题研究并不完全沖突,宏观研究甚至可以以专题研究的形式来进行。锏如:如果从农业史来看环境史,那么环境史上就发生了三次引人注目的革命,分别是1500-1750年的农业革命,19世纪中到二战的第二次农业革命,二战以后到现在的第三次农业革命。如果从能源史来看环境史,那么环境史可以分为木材时代(1580年前)、煤炭时代(16世纪到20世紀初)和石油时代(20世纪到现在),与之相对应的是传统社会的多中心霸权、英帝国霸权和美帝国霸权。显然,这样的历史分期与传统的政治史、经济史、文化史的分期大不相同,与一般的环境史分期也有不小差别,从中观察到的历史大趋势也很不相同,但是,其中隐含的分期标准即人与环境的互动无疑是值得关注的历史新思维。,
在此基础上,少数学者更把关注范围从某个专题扩大到全球环境史,出版了引人注目的研究成果,例如雅克西姆?纳德考的《自然与权力:全球环境史》和约翰?麦克尼尔的《阳光下的新事物:二十世纪世界环境史》。前者从全球环境领域的“热点”问题进行回溯,探讨了从史前到现在,世界范围内的人与自然环境相互作用的历史。后者从地球的岩石圏、土壤圏、大气圏、水圏和生物圏分析了以化石燃料为基础的现代文明给全球环境带来的破坏。但在分析造成环境破坏的原因时,作者并没有对人类文明表现出悲观主义情绪,相反却认为,作为人类活动的无意识的副产品的环境破坏并不能导致人与环境关系走向不可调和,越来越得到文化塑造的人类总是在适应不断变化的环境,总是在寻找环境变迁形成的
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