2012年快速提分班班行政法授课提纲(季宏).pdfVIP

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  • 2015-10-30 发布于四川
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2012年快速提分班班行政法授课提纲(季宏).pdf

2012年快速提分班班行政法授课提纲(季宏)

万国教育 串讲提分班阶段资料 2012 年行政法授课提纲 (季宏 编写、主讲) 专题一 行政法基本原则 一、地位分析 08-2-46 、10-2-39、11-2-76、78 二、考点剖析 (一)合法行政原则 1.地位:⑴是行政法的首要原则,其他原则可以理解为这一原则的延伸 ⑵是行政行为区别于民事行为的主要标志 2.内涵:⑴有法必遵守:行政机关实施行政管理,应依照法律、法规、规章 ⑵无法不侵益:没有法律、法规、规章的规定,行政机关不得作出影响相对人合法权益或增 加相对人义务的行政决定 (二)合理行政原则 1.概述:⑴属于实质法治的范畴,不属于形式法治的范畴 ⑵适用于裁量行政行为,不适用于羁束行政行为 2.内涵:行政机关实施行政管理应当符合理性,具体要求如下 ⑴实体公正:行政机关应公道正派,维护正义和中立,不偏私 ⑵实体公平:行政机关应平等对待相对人,不歧视 ⑶考虑相关因素:行政机关应只考虑与法律、法规授予其特定职权之目的相关的各种因素 ⑷比例原则,包括:①适当性:手段须能达成目的或至少有助于目的达成 ②必要性:在有多种同样可达成目的之手段可供选择时,应选择侵害相对人权益最小的手段 (实际采取的手段侵害之利益 其他手段侵害之利益) ③均衡性:手段不能给相对人权益带来超过目的之价值的侵害 (实际采取的手段侵害之利益 目的追求之利益) (三)程序正当原则 1.程序公正:行政执法人员履行职责时,与相对人存在利害关系的,应当回避 2.程序公开:实施行政管理,除涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的外,应当公开;公众有权查阅 3.程序公平:行政机关作出对相对人不利的行政决定的,⑴在决定之前应当告知相对人,以保障其知 情权;⑵在决定之前应给予其陈述和申辩的机会,并听取其陈述申辩,其中重大事项,相对人依法要求听 证的,应组织听证,以保障其参与权;⑶在决定中应说明理由;⑷在决定后应告知相对人享有申请复议或 起诉的权利,以保障其救济权 (四)高效便民原则 1.高效:行政机关应当遵守法定时限,积极履行法定职责,提高办事效率 2.便民:行政机关应当提供优质服务,方便相对人 (五)诚实守信原则 1.诚信公开:公开政府信息应当全面、准确、真实 2.信赖保护:应保护相对人对行政决定的合理信赖 【补充】⑴信赖保护要件:①行政机关作出行政决定;②相对人善意信赖该行政决定合法有效;③相 对人因该信赖而安排生活或生产经营;④更改该行政决定将使相对人权益受损 ⑵信赖保护方法:①行政机关不得任意更改已生效的行政决定(存续保护);②确因法定事由并经法定 程序更改的,应弥补相对人损失(财产保护) 地址:海淀区北三环西路双榆树东里29 号楼 1 网址: 季宏微博地址:/jihong77 万国微博地址:/wanguojy 万国教育 串讲提分班阶段资料 (六)权责统一原则 1.行政效能 (职权与职责的统一):行政机关依法履行经济、社会和文化事务管理职责,应当由法律、 法规赋予其相应的执法手段 2.行政责任 (职权与责任的统一):行政机关违法或者不当行使职权,应当依法承担法律责任 三、经典真题 1.(11-2-76 )权责一致是社会主义法治理念的要求,也是行政法的基本原则。下列哪些做法是权责一 致的直接体现? A .某建设局发现所作出的行政决定违法后,主动纠正错误并赔偿当事人损失 B .某镇政府定期向公众公布本镇公款接待费用情况 C .某国土资源局局长因违规征地受到行政记过处分 D .某政府召开座谈会听取群众对政府的意见 2 .(11-2-77 )高效便民是社会主义法治理念的要求,也是行政法的基本原则。关于高效便民,

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