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江西省横峰中学2016届高考化学一轮复习 模块二 第八章 第一节 弱电解质的电离平衡和水的电离课件
3.0×10-8 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 1.7×10-5 电离常数 HClO H2CO3 CH3COOH 化学式 3.0×10-8 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 1.7×10-5 电离常数 HClO H2CO3 CH3COOH 化学式 减小 减小 减小 减小 逆 降温 增大 增大 增大 增大 正 升温 温度 增大 减小 增大 不变 正 NH4Cl 减小 增大 增大 不变 正 Na2CO3 可水解 的盐 减小 增大 减小 不变 逆 碱 增大 减小 减小 不变 逆 酸 c(H+) c(OH-) 水的电 离程度 Kw 平衡移 动方向 体系变化 条件 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 K=4.9×10-10 K=1.77×10-4 电离常数 (25 ℃) H2CO3 HCN HCOOH 弱酸 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 K=4.9×10-10 K=1.77×10-4 电离常数 (25 ℃) H2CO3 HCN HCOOH 弱酸 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 K=4.9×10-10 K=1.77×10-4 电离常数 (25 ℃) H2CO3 HCN HCOOH 弱酸 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 K=4.9×10-10 K=1.77×10-4 电离常数 (25 ℃) H2CO3 HCN HCOOH 弱酸 K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 K=4.9×10-10 K=1.77×10-4 电离常数 (25 ℃) H2CO3 HCN HCOOH 弱酸 考点一 考点二 考点三 课堂小结·一题串知 课后检测·演练提能 第一节 弱电解质的电离平衡和水的电离 质量铸就品牌 品质赢得未来 化学 结束 考点一 考点二 考点三 课堂小结·一题串知 课后检测·演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 化学 第一节 弱电解质的电离平衡和水的电离 * 考点一 考点二 考点三 课堂小结·一题串知 课后检测·演练提能 不变 增强 增大 增大 → 加入少量 冰醋酸 不变 减弱 减小 增大 → 加水稀释 Ka 导电 能力 c(H+) n(H+) 平衡移动 方向 改变条件 CH3COOHH++CH3COO- ΔH0 实例(稀溶液) 增大 增强 增大 增大 → 升高温度 不变 增强 减小 减小 → 加入镁粉 不变 增强 减小 减小 → 加NaOH(s) 不变 增强 增大 增大 ← 加HCl(g) Ka 导电能力 c(H+) n(H+) 平衡移动 方向 改变条件 CH3COOHH++CH3COO- ΔH0 实例(稀溶液) HA<HB HA=HB 体积相同时与过量的碱反应时消耗碱的量 HA=HB HA>HB 开始与金属反应的速率 0.01 mol·L-1=c(HA)<c(HB) 2=pHHA<pHHB pH或物质的量浓度 pH均为2的强酸HA与弱酸HB 浓度均为0.01 mol·L-1的强酸HA与弱酸HB HA=HB HAHB 水的电离程度 HA=HB HAHB 溶液的导电性 3=pHHA>pHHB>2 3=pHHA<pHHB 加水稀释10倍后 HA:不变 HB:变大 HA:不变 HB:变大 分别加入固体NaA、NaB后pH变化 c(A-)=c(B-) c(A-)>c(B-) c(A-)与c(B-)的大小 HA<HB HA=HB 体积相同时与过量活泼金属反应产生H2的量 pH均为2的强酸HA与弱酸HB 浓度均为0.01 mol·L-1的强酸HA与弱酸HB 1×10-2 9×10-6 9×10-7 电离常数K HZ HY HX 酸 (2)同浓度的CH3COO-、HCO、CO、ClO-结合H+的能力由强到弱的顺序为_____________________________。
命题点2 关于电离常数的定量计算 (以弱酸HX为例
2.常温下,某溶液中由水电离的c(H+)=1×10-13 mol/L,该溶液可能是( )
①二氧化硫水溶液 ②氯化铵水溶液 ③硝酸钠水溶液
④氢氧化钠水溶液
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④
2.将浓度为 0.1 mol/L HF溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是( )
A.c(H+) B.Ka(HF)
C. D.
(5)体积为10 mL pH=2的醋酸溶液与一元酸HX分别加水稀释至1 000 mL,稀释过程中pH变化如图所示,则HX的电离常数________(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的电离常数;理由是______________,稀释后,HX溶液中由水电离出来的c(H+)______
(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸溶液中由水电离出来的c(H+
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