辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 《第四单元 第十一课 第一框 社会发展规律》课件 新人教版必修4 .pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 《第四单元 第十一课 第一框 社会发展规律》课件 新人教版必修4

原始社会——阶级社会(奴隶、封建、资本主义)——(社会主义)共产主义社会。 总趋势:由低级向高级,是前进的、上升的,过程是曲折的。 实现方式:人类通过各种实践活动不断解决社会的基本矛盾实现的。 (1)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力; (2)改革是社会主义社会发展的强大动力。 社会历史发展的总趋势: 寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 决定 反作用(阻碍、促进) 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 (生产关系 适合生产力 状况规律) (上层建筑 适合经济基础状况规律) 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 “中国特色社会主义文化,渊源于中华民族五千年文明史,又植根于中国特色社会主义经济、政治,具有鲜明的时代特点,它反映了我国社会主义经济和政治的基本特征,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。” 请用历史唯物主义的有关原理分析说明。 历史唯物主义认为,社会存在决定决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用。 (1)、社会存在决定社会意识。1、社会存在的性质决定社会意识的性质。所以,“中国特色社会主义文化,必然反映我国社会经济和政治的基本特征”。2、社会存在的变化发展决定社会意识的

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