七年级生物下册 3.3.2 物质运输的器官课件 （新版）济南版.pptVIP

第二节 心脏是血液循环的 动力器官， 血管是血液流经的通道 一.血管 实验：观察血液的流动 目的要求：1.了解血液在血管中流动情况 2.尝试辨别血管的种类 材料用具：显微镜，培养皿，滴管，棉 花， 活的小鱼等 方法步骤： 小鱼尾鳍内的血液流动 人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种类型 三种血管的比较 谜语 四个小房结构巧，拳头大小似红桃； 日日夜夜送血忙，时时刻刻蹦蹦跳。 谜底：心脏 位置：胸腔中部稍偏左下方， 左右两肺之间 大小：桃形，如本人的拳头大小 实验 观察心脏的结构 目的要求：认识心脏的结构， 了解心脏的功能 材料用具：解剖刀，解剖盘， 猪（或羊）的新鲜心脏 心脏 血流方向： 肺静脉 左心房 左心室 主动脉 上下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 心室壁比心房壁厚， 左心室比右心室壁厚 心脏跳动的过程： ①先是两个心房收缩，此时两个心室舒张。房室瓣打开，血液从心房流向心室 ②接着两个心房舒张，两个心室收缩。房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液从心室流向动脉 ③心房和心室同时舒张，房室瓣打开，血液从静脉流向心房