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语文版必修四语文全套备课精选同步练习:第8课 雷雨(选场)-1课时.doc
第三单元 人生如舞台
第8课 雷雨(选场)
第1课时 导学与探究
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①烦躁( ) ②规矩( ) ③汗涔涔( )
④惊愕( ) ⑤伺候( ) ⑥窟窿( )
⑦敲诈( ) ⑧谛听( ) ⑨卑鄙( )
⑩昧心财( ) 缜密( ) 勾当( )
咀嚼( ) 繁漪( ) 打量( )
本分( )
(2)多音字
①茄 ②间 ③仆
④分 ⑤伺 ⑥混
2.辨形组词
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
3.词语释义
(1)涔涔:
________________________________________________________________________
(2)郁热:
________________________________________________________________________
(3)凌辱:
________________________________________________________________________
(4)敲诈:
________________________________________________________________________
(5)奄奄一息:
________________________________________________________________________
(6)走投无路:
________________________________________________________________________
(7)痛不欲生:
________________________________________________________________________
(8)谛听:
________________________________________________________________________
(9)昧心:
________________________________________________________________________
(10)门当户对:
________________________________________________________________________
4.近义词辨析
(1)功夫·工夫
前者一般说的是本领、造诣;后者也可用于本领、造诣,但一般用来指时间。
例句:①这幅字________很深。
②他三天________就学会了游泳。
(2)意气·义气
前者指志趣、性格、气概,也指偏激情绪;后者指主持公道或忠于朋友的感情。
例句:①他们两个人________相投,所以经常意气用事。
②这个人很讲________,可以和他交朋友。
(3)沉思·沉吟
前者指深思;后者指低声吟咏(文辞、诗句等),也指(遇到复杂或疑难的事情)迟疑不决,低声自语。
例句:①敲门声打断了他的________。
②他看书时喜欢________诗句。
(4)惊愕·惊讶
前者指吃惊而发愣;后者指感到很奇怪,惊异。
例句:①听到这个消息后,他________地看着我,一动不动。
②对他的到来,我感到很________。
一、整体感知
1.梳理文本结构
2.剧本取名为《雷雨》,“雷雨”象征着什么?
二、深层探究
3.按时间、地点、事件整理出情节简表。思考:时间、空间跨度如此巨大的一系列事件,作者是怎样合理地写进剧作的?这体现了戏剧的什么特点?
4.周朴园在认出鲁侍萍前后态度上有何变化?
5.周朴园对鲁侍萍的感情到底是真实的还是虚伪的?
6.在文中第二场戏里,周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子,那么他对鲁大海是什么态度呢?从他的态度,你看出了什么问题?
三、技法迁移
于无声处的潜台词
文中周朴园与鲁侍萍意外会面一场:
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的?
鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!
当周朴园还不知道站在他面前的就是鲁侍萍时,表现出的是一种眷念、忏悔之情,但当他知道眼前的鲁妈就是当年的鲁侍萍时,立刻露出了资产阶级伪君子的真面目。他的话,是从下意识中冒出来的,包含着丰富的潜台词。“你来干什么”言外之意:你来这儿有何目的?想敲诈吗?“谁指使你来的”言外之意:不是你要来的,那是谁派你来的?是鲁贵吗?一定是他知道了我们之间的旧事,指使你来敲诈我!一个“指使”,刻画出了周朴园的世故、老练和虚
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