重庆市江津第五中学高二政治必修4《生活与哲学》导学案：10.2创新是民族进步的灵魂.docVIP

第二框 创新是民族进步的灵魂 一、明确目标 1、学习目标：[来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网]1．深圳30年的发展证明，中央设立经济特区的决策是正确的。然而，随着形势的变化，特区的优势也在逐步减弱。专家建议，未来特区发展要在加快经济发展方式转变、行政管理体制改革、进一步促进社会公平正义等方面进行创新。专家强调创新是因为 (　　) ①创新推动社会生产力的发展　②创新推动生产关系和社会制度变革　③创新是辩证否定的基本内涵 　④创新既要立足实践，又要尊重权威 A．①②　　 B．①③ C．①②④ D．②③④[来源:学优高考网gkstk] 2．2011年4月10日，我国成功发射了第八颗北斗导航卫星。这标志着北斗区域卫星导航系统的基本系统建设完成，此系统已在测绘、电信、水利、交通运输、渔业、勘测、森林防火和国家安全等领域逐步发挥重要作用。这反映出 (　　) ①创新更新了人们的生产工具和生产技术，推动了社会生产力的发展　②创新提高了劳动者的素质　③只要敢于突破成规陈说，就能推动技术进步　④科学的本质就是创新，科学技术的进步是通过创新来实现的 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 3．让“中国制造”变成“中国创造”，使得中国制造“调整转型、创新升级”，必须提倡和鼓励人们在实践基础上不断创新。之所以要提倡和鼓励创新，是因为 (　　)[来源:学优高考网] A．创新是科学技术进步的动力 B．创新是社会发展和变革的基础 C．创新是检验实践的唯一标准 D．创新是人类的最高价值追求 4．自主创新首先必须坚持理论创新，因为实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这说明（ ） A．要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新及其他方面的创新 B．先有理论创新，后有实践创新 C．理论创新是社会发展和变革的决定因素 D．理论创新无止境 5．爱因斯坦说：科学对于人类生活的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的，科学直接的，并且在很大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性的，它作用于心灵。尽管草率看来，这种方式不大明显，但至少同第一种方式一样锐利。其中，“第二种方式”指的是科学技术(　　) A．推动生产力的变革　　 B．推动思维方式的变革 C．推动生活方式的变革 D．推动教育方式的变革 6．柳公权在博采众长的基础上形成了柳体；赵孟 发展了楷书书法，齐白石推动国画技艺；刘半农创造出新的汉字“她”，丰富发展了祖国语言。这些事例给我们的启示是 (　　) A．创新推动社会生产力的发展 B．创新推动了生产关系变革 C．创新推动了人类思维方式变革 D．人类文化发展是通过创新实现的 7．发展低碳经济，必须重视创新，不断推动创新技术和创新机制，促进低碳经济的蓬勃发展。关于创新的意义，以下说法正确的是 (　　) ①创新推动社会生产力的发展　②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导　③创新推动人类思维方式的变革　④创新是时代的引擎，是社会发展的动力 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8．2011年4月19日，在清华大学百年校庆期间，由清华大学、国务院发展研究中心联合主办，清华大学启迪创新研究院、清华科技园联合承办的清华创新论坛在北京举行。 在以“创新——梦想与使命”为主题的清华创新论坛上，全国人大常委会副委员长华建敏指出：“从现在到2020年，是我国提高自主创新能力、建设创新型国家的关键时期。我们要吸取历史经验与教训，抓住关键环节，集中力量、狠下工夫、力求突破，让科技成为驱动经济发展的主要要素，让创新引领中国经济持续发展。” 结合材料，用辩证的否定观分析说明，为什么让创新引领中国经济持续发展？ 第二框 创新是民族进步的灵魂 一、预习自测答案： 选择题：1.A 2.A 3.A 4.B 二、探究案答案： 探究一：科学的本质就是创新。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。 探究二：(1)人类思维方式的变革经历了一个由简单到复杂、由低级到高级、由不完善到逐渐完善的发展过程。具体讲它有三种基本的思维方式，即与建立在感性直观基础上的古代科技相对应的是模糊直观的思维方式，与近代经验自然科学相对应的是形而上学的思维方式，而与现代理论自然科学相对应的则是辩证的思维方式。 (2)创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维