黑龙江省五常市第三中学七年级生物下册 第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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黑龙江省五常市第三中学七年级生物下册 第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成学案(无答案) 新人教版.doc

黑龙江省五常市第三中学七年级生物下册 第4单元 第6章 第2节 神经系统的组成学案(无答案) 新人教版

第六章 第二节 神经系统的组成 学习目标: ◆1、描述神经系统和神经元的组成和功能。 ◆2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 学习重点: ★ 描述神经系统和神经元的组成和功能 学习难点: ★ 说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现 学习过程: 【预习导引】 1.神经系统是由?????? 、??????和它们发出的神经组成的。 2.脑和?????? 是神经系统的中枢部分,组成?????? 神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的?????? 部分,组成?????? 神经系统。 3.?????? 又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。 4.?????? 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。 5.大脑包括左右两个大脑半球,表面是?????? ,约有?????? 个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区──?????? 。 6.?????? 是使运动协调、准确,维持身体平衡。 【问题导学】 神经系统的组成部分 资料分析: 阅读课本88页资料,并阅读课本87——88页内容, 说一说:读了上述资料,你产生了哪些疑问? 分析:就上述资料提出的问题,与同学交流,并尝试通过讨论作出解释。 请你试着说说中枢神经系统与周围神经系统之间的关系。 神经元 阅读课本89页内容 梳

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