2016年高考语文复习备考策略 专题15 实用类文本阅读 文体不同，评价各异.docVIP

主标题：文体不同，评价各异 副标题：因文体的不同而呈现不同的评价方式，本文详细向你解释答题秘籍。 关键词：主要观点，基本倾向，文体 难度：3 重要程度：5 内容： 【知识储备】　 实用类文本一般以纪实为主，注重事实真相，崇尚客观规律，并且力避作者主观倾向的介入。但新闻事件的确定，调查主题和传记人物的确立，都离不开作者独到的眼光，离不开作者体察特殊事件和人物的社会价值的敏锐判断，离不开作者广泛而极具价值的学术视野。这些都在很大程度上反映了作者的主要观点和基本倾向。我们在阅读文本和解题的过程中，要善于从上述方面入手，结合文本所处的时代和社会背景，从字里行间的渗透中体会作者的思维，来把握并评价文本的主要观点和基本倾向。 1．传记 阅读传记，应该从对传主生平事迹的叙述以及相关评论中，把握作者对传主的基本评价和情感倾向，了解传主的思想立场、政治主张或艺术观点等方面的信息。传记是写人的艺术，事件和细节是传记的重要组成部分，作者对传主的态度和情感离不开具有典型意义的事件和最能表达人物个性的细节描写。评价时要善于从梳理具体事件、场景、细节入手，由表及里，去芜存菁，把握其主要观点和基本倾向，同时还要抓住文本中的议论或评论性的文字，体会作者的观点态度。 解答“评价文本的主要观点和基本倾向”一类的试题，要注意区分文本中作者、传主、他人等不同人的观点，必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，能找出他们支撑自己观点的相应材料，分析其逻辑推理的科学性，然后作出自己的合理判断。这类试题多要求分点论述，组织答案时最好显示出多点的组合，点与点之间不前后重复或左支右绌，概括全面，要点突出。 2．新闻访谈 在访谈中，“文本的主要观点和基本倾向”不仅包括访谈者的观点，也包括访谈对象的观点，我们必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，找出他们的观点，还要找到支持他们相关观点的相应材料，并分析其逻辑推理的科学性，然后在此基础上作出自己的价值判断。 在消息、通讯、特写中，文本的主要观点不是直接表达出来的，而是隐藏在所采用的材料中的，是隐含在作者对材料的处理和评说中的。同时，我们还要联系与文章相关的写作背景来深刻的领会作者的主要观点和基本倾向。 3．调查报告 在调查报告的阅读中，我们主要是考虑调查者的观点，必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，找出他们支持自己相关观点的相应材料，分析其逻辑推理的科学性，尤其是要对调查报告中的相关数据进行分析，然后据此作出自己的价值判断。 2