九年级数学上册 21.5 反比例函数(第1课时)课后训练 (新版)沪科版.docVIP

九年级数学上册 21.5 反比例函数(第1课时)课后训练 (新版)沪科版.doc

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反比例函数 第1课时 反比例函数 1.如果函数y=(m-1)为反比例函数,则m的值是(  ). A.±1 B.1 C.-1 D. 2.已知点M(-2,3)在双曲线y=上,则下列各点一定在该双曲线上的是(  ). A.(3,-2) B.(-2,-3)C.(2,3) D.(3,2) 3.函数y=axn是反比例函数必须满足的条件是__________. 4.y-1=可以看作_________与__________成反比例. 5.下列各种情况中,哪些图中的x与y构成反比例关系,请指出,是反比例关系的,请你给出一个适当的数值,以便求出x与y的函数关系. 6.已知y=y1-y2,y1与成正比例,y2与x2成反比例,且当x=1时,y=-14;x=4时,y=3. 求:(1)y与x之间的函数关系式; (2)自变量x的取值范围; (3)当x=时,y的值. 7.已知函数y=与y=mx+n的图象都经过点(-3,1),且x=时,这两个函数的函数值相等,求这两个函数的解析式. 8.(创新应用)水产公司有一种海产品共2 104千克,为寻求合适的销售价格,进行了8天试销,试销情况如下: 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 售价x(元/千克) 400 250 240 200 150 125 120 销售量y(千克) 30 40 48 60 80 96 100 观察表中数据,发现可以用反比例函数刻画这种海产品的每天销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系.现假定在这批海产品的销售中,每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间都满足这一关系. (1)写出这个反比例函数的解析式,并补全表格; (2)在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克,并且每天都按这个价格销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出? 1. 解析:m2-2=-1,m=±1,又m-1≠0,m≠1,所以m=-1. 答案:C 解析:∵点M(-2,3)在双曲线y=上,∴k=(-2)×3=-6.∴函数解析式为y=.经检验,点(3,-2)在该双曲线上,故选A. 答案:A 答案:a≠0且n=-1 解析:我们应把(y-1)和(x+2)分别看作一个整体,就符合反比例函数的解析式y=(k为常数且k≠0),故(y-1)与(x+2)成反比例. 答案:y-1 x+2 解:图(2)、图(3)中的y与x符合反比例函数关系. 设图(2)中路程为240千米,关系式是y=. 设图(3)中物体的质量为2千克,物体到支点的距离为30厘米,关系式是y=. 解:(1)设y=y1-y2=, 将x=1时,y=-14;x=4时,y=3代入, 得解得 ∴y=. (2)自变量x的取值范围是x>0. (3)当x=时,y=-162=-255. 解:把点(-3,1)代入y=,得1=,所以k=-3,所以y=. 当x=时,y==-6. 把点(-3,1),代入y=mx+n,得解得所以y=-2x-5. 解:(1)函数解析式为y=. 填表如下: 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 售价x(元/千克) 400 300 250 240 200 150 125 120 销售量y(千克) 30 40 48 50 60 80 96 100 (2)2 104-(30+40+48+50+60+80+96+100)=1 600, 即8天试销后,余下的海产品还有1 600千克. 当x=150时,y==80. 1 600÷80=20,所以余下的这些海产品预计再用20天可以全部售出. 1

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