八年级生物上册 第三单元 第四章 第1节《呼吸作用》课件1 （新版）冀教版.pptVIP

* 回顾光合作用： 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 1、原料、条件、场所、产物 2、概念 3、实质 光 叶绿体 物质转变 能量转变 即制造有机物，储存能量 第一节 呼吸作用 有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放多盆绿色植物。 你认为这种做法科学吗？为什么？ 不科学，夜晚时，只进行呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳 1、根据演示实验现象得出正确结论。（重点） 2、说出呼吸作用的概念和公式，明确呼吸作 用的意义。（重点） 3、说出呼吸作用在农业生产上的应用。（难点） 它们也能进行呼吸作用吗? 萌发的种子能进行呼吸作用 一、实验验证植物的呼吸作用 实验1 探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气? 实验 实验一 实验现象 实验结论 种子在呼吸作用中消耗了氧气 A瓶中为熄灭，B继续燃烧 实验2 种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳？ 实验 实验二 实验现象 实验结论 甲瓶中澄清石灰水变浑浊，B瓶未发生变化 种子在呼吸作用中产生了二氧化碳 用两个保温瓶（A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子），各插入一个温度计。4h小时后，观测这两个保温瓶的温度各有什么变化？  A B 萌发的种子 煮熟的种子 实验3 种子呼吸时释放能（热）量吗？ 实验3：种子呼吸时释放能（热）量吗？ B 实验 实验三 A瓶温度计温度升高 B瓶温度计温度不变 萌发种子进行呼吸作用产生热量 实验现象 实验结论 A 萌发的种子 煮熟的种子 在探究萌发的种子呼吸时产生二氧化碳的实验中，若把萌发的种子换成绿色植物体，应把植物放在（黑暗/有光）的环境中，为什么？ 排除在光下植物的光合作用的干扰！！ 绿色植物体 讨论 植物各器官都能进行呼吸作用吗？ 注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。 即：呼吸作用是在所有的活细胞内进行的。 有同学认为植物在白天进行光合作用，而没有呼吸作用，到夜晚才进行呼吸。这种观点对吗？为什么？ 植物体各器官白天黑夜时时刻刻都进行着呼吸作用！ 二、呼吸作用的原理及意义 1、呼吸作用的概念： 植物体吸收氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水， 同时将储存的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。 2、呼吸作用公式： 氧气+有机物 二氧化碳+水+能量 二、呼吸作用的原理及意义 3、主要场所：线粒体 4、实质：分解有机物，释放能量 5、呼吸作用意义： 动画演示：呼吸作用的意义.swf 　 三、光合作用和呼吸作用的比较 光合作用 呼吸作用 场所 条件 气体变化 实质 只在含有叶绿体的细胞中进行 在所有的活细胞中都能进行 在光下才能进行 有无光都能进行 吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气，放出二氧化碳 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 在光下 在黑暗处 光合作用和呼吸作用同时进行 光合作用停止 只进行呼吸作用 四、呼吸作用在农业生产上的应用 水果保鲜：抑制呼吸作用（低温、低氧） 粮食贮存 ： 抑制呼吸作用（低温、干燥） 中耕松土：有利于根的呼吸作用 *