广东省汕头市金山中学高中生物 第五章 第三节 ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.pptVIP

有氧呼吸与无氧呼吸的比较 有氧呼吸 无氧呼吸 不同点 相同点 场所 条件 产物 能量 变化 联系 实质 细胞质基质、线粒体 细胞质基质 需氧、酶 不需氧、需酶 CO2、H2O 酒精和CO2或乳酸 释放大量能量，合成 38ATP 释放少量能量，合成 2ATP 从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同 分解有机物，释放能量，合成ATP 四、细胞呼吸原理的应用 现象1：选用透气消毒纱布或“创可贴”等敷料包扎伤口，为什么？ 尝试运用所学知识，解释以下现象： 既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈。 四、细胞呼吸原理的应用 现象2：为什么要经常对花盆里的土壤进行松土？ 尝试运用所学知识，解释以下现象： 对板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸。此外，松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖，促使这些微生物对土壤中有机物的分解，从而有利于植物对无机盐的吸收。 * 运动员长跑过后身体会出现哪些明显变化？ 身体发热 大口喘气 肌肉酸痛 ATP的主要来源——细胞呼吸 第五章 第三节 呼吸： 人和其他动物吸入氧气，呼出二氧化碳的过程。是一种宏观的机体与外界环境之间气体交换的过程。 一、细胞呼吸 1、概念： 在细胞内经过一系列的 ，生成 或其他产物，释放出 并生成 的过程。 有机物 氧化分解 二氧化碳 能量 ATP 实质：分解有机物，释放能量 一、细胞呼吸 2、分类： 根据细胞呼吸是否需要氧 细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 近日，胶州胶莱镇王坛村的一对夫妇，下地窖取大姜时因缺氧发生昏迷，经治疗这对夫妇已经脱险。 医生告诉记者，张先生夫妇是因为地窖中氧气不足，吸入过多的二氧化碳大脑缺氧造成的。 二、有氧呼吸 资料一 有氧呼吸： 消耗了O2，产生CO2 手刚放进堆放一段时间的新鲜谷堆时会有潮湿和发热的感觉，说明谷堆进行呼吸的过程中产生了什么？ 二、有氧呼吸 资料二 有氧呼吸： 产生H2O，释放热量 二、有氧呼吸 资料三 新鲜的水果放久了为什么甜味会变淡？ 有氧呼吸： 消耗糖类等有机物 二、有氧呼吸 有氧呼吸消耗了O2，产生CO2 有氧呼吸中产生H2O，释放热量 有氧呼吸消耗糖类等有机物 请你推测有氧呼吸的反应式： 酶 1、概念： 细胞在 的参与下，通过 的催化作用，把葡萄糖等有机物 氧化分解，产生 ，释放 ，生成 的过程。 二、有氧呼吸 氧 多种酶 彻底 二氧化碳和水 能量 大量ATP 有氧呼吸的主要场所：线粒体 二、有氧呼吸 与有氧呼吸有关的酶 内膜上 基质中 回顾 有氧呼吸的场所是否只有线粒体？ 二、有氧呼吸 试管 反应物 反应产物 1、未离心细胞 匀浆液 2、细胞质基质 3、线粒体 葡萄糖溶液 葡萄糖溶液 葡萄糖溶液 CO2、H2O 丙酮酸 葡萄糖溶液 丙酮酸 CO2、H2O 结论：有氧呼吸的场所除了线粒体，还有细胞质基质。 1、概念 2、反应场所：细胞质基质、线粒体（主要） 二、有氧呼吸 1、有氧呼吸过程分几个阶段？ 2、各阶段的反应场所分别是哪里？ 3、各阶段的物质如何变化？能量如何变化？ C6H12O6(葡萄糖) 酶 （2） 2 C3H4O3（丙酮酸） 能量 能量 6CO2 6 H2O 酶 20[H] 6O2 12H2O 酶 能量 细胞质的基质 第二阶段： 线粒体的基质 第三阶段： 线粒体的内膜上 有氧呼吸的过程： 第一阶段： 4[H] （1） （3） （4） （5） （6） （7） （9） （11） （10） （8） 24[H] + 葡萄糖的初步分解 C6H12O6 酶 2C3H4O3（丙酮酸）+ 4 [H] + 能量 （少量） 场所：细胞质基质 ① 丙酮酸彻底分解 酶 6CO2 +20 [H] + 能量 （少量） 场所：线粒体基质 ② 2C3H4O3 （丙酮酸） [H]的氧化 酶 12 H2O + 能量 （大量） 场所：线粒体内膜 ③ 24[H] + 6 O2 +6 H2O 有氧呼吸反应过程：（以葡萄糖为例） 1mol葡萄糖彻底氧化分解后，可使1161kJ左右的能量储存在ATP中，计算一下，有氧呼吸产生的能量大约能使多少molADP转化为ATP？ 1mol葡萄糖 2870 kJ能量 1161 kJ储存在38mol ATP中 约60