福建省厦门市集美区灌口中学七年级语文上册《第17课 走一步，再走一步》练习（无答案）（新版）新人教版.docVIP

17、走一步，再走一步 一、字词 1、xùn jiè 2、qiào bì 3、yū huí 4、chuò qì 5、mù sè 6、lǚ cì 7、tū ( ) 8、嘲笑 9、高不可攀： 10、瘦骨嶙峋： 11、头晕目眩： 12、灰心丧气： 13、心惊肉跳： 14、小心翼翼： 二、简单题 1、课文是按 顺序展开叙述的。请复述文章内容。 时间：五十七年前七月的一天 地点：费城 人物：“我”和五个小伙伴 冒险：玩腻了弹子游戏小伙伴们想爬悬崖，我跟着一起去。但是在通往悬崖顶的小山道上“我”胆怯再也不敢走一步。小伙伴们都走了，只剩下“我”被困在那里进退两难。 脱险：父亲和杰里来找“我”。在父亲的鼓励和指点下，“我”成功迈出一步，接着又是一步。“我”不去想路程长短，只想着眼前的一步，不再恐惧，最后走下悬崖，感受到了成功的快感。 2、众多小伙伴中，为什么要突出描写杰利？ 答：隐隐表达出生活中我们遇到嘲笑的同时，也会有人真诚帮助。 3、你认为父亲在助我脱险中的做法对吗？ 答：父亲没有帮助我或者直接将我抱下来，而是鼓励、引导“我”，让“我”有自我脱险的勇气和信心。这种做法是对的。使“我”拥有了一笔宝贵的克服困难的财富，也使我在今后面对人生更多的磨难与困难时，不畏惧，不心慌。 4、“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话体现了怎么样的感情？ 答：第一句是鼓励的语气，第二句半信半疑的语气，第三句信心十足的语气。三句话说明“我”的信心在父亲的鼓励和我身体力行的尝试中，逐渐增强。为“我”能逐步走下悬崖做好了充分的心理准备。 5、“我”从这悬崖上的一课中学到了什么人生经验，这对你有怎么样的启示？ 答：“我”学到的人生经验是：在以后的日子里，当“我”遇到因想得太多、看得太远而灰心丧气的情形时，“我”都会想起这悬崖上的一课所学到的经验，提醒自己，“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方”。 人生启示：我们难免会因为前路漫长、目标远大而产生畏难情绪，把可能但不必然发生的风险扩大化，从而畏缩不前，甚至逃避。这时候，把事情化整为零，不去想最远的目标，而是先从最近的事情做起，只关注近期目标，一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成最远的目标。 1