高中生职业价值观的现状和教育对策研究——以北京市普通高中为例.pdfVIP

高中生职业价值观的现状及教育对策研究一一以北京市普通高中为例 高中生职业价值观的现状及教育对策研究 一一以北京市普通高中为例 研究生：陈青指导教师：蔡敏 专业方向：教育管理 【摘要】： 目前随着高校的普遍扩招，越来越多的大学生进入求职市场，市场呈现“僧多粥少” 的局面，未及时就业的大学毕业生呈逐年递增趋势。据国内外众多学者研究发现，大学 生未及时就业与其自身的职业价值观有很大关系，而且大学生在就业阶段呈现出来的职 业价值观早在高中阶段就开始慢慢形成。因此研究高中生职业价值观显得尤为必要。笔 者在研究中主要运用问卷法，对北京市三所普通高中三百名高中生进行了调查。通过对 北京市高中生职业价值观的调查发现，高中生职业价值观有其独特的特点，但也存在一 些问题，笔者对此成因进行了分析，并尝试性地从社会、学校、家庭、学生自身角度提 出了加强正确职业价值观教育的对策及建议。 【关键词】：高中生职业价值观现状对策 一、问题的提出 (一)研究背景 从2004年开始，随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场，我国大学毕业生的人数 年为66．6万，2006年则近70万，大