少数民族地区非物质文化遗产的教育传承策略——凤凰县为例.pdf

传承存在的问题剖析，以社会教育、学校教育、家庭教育传承为研究 对象。第四章为策略部分，结合实际情况，为教育在传承非物质文化 遗产中的可行性进行了主体性的阐述，也对非物质文化遗产的教育传 承提供一些个人的想法和浅薄的经验。结语部分则对于本文进行了归 纳与收尾。 关键词：非物质文化遗产；教育传承；风凰县；教育 ABSTRACT i cultural cultural s avaluablehuman Intangibleheritage to the of andthe heritagepromotedevelopmentsociety progress isthe ha．Sa ofcivilization， of imprinthistory．Itvery