利益相关者理论下的我国大学内部治理结构的研究.pdfVIP

摘要 改革开放三十年来，中国高等教育的迅猛发展，高校做为独立法人，逐步 获得了办学自主权，同时大学也面临着巨大的挑战。在高等教育的扩招后，我国 公立大学极巨的膨胀，高等教育大众化应声而来。相对于世界上其他发达国家的 高等教育大众化，我国几乎就是一夜之间，就变成了世界高等教育第一大国。公 立大学治理是大学各利益相关者管理其共同事务的诸多方式的总和。它是使公立 大学内外相互冲突的或不同的利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程。因 而公立大学治理是一个多方面协调的过程；是公立大学所有相关者之间持续的互 动；是一种合作和共赢。不管是外部治理还是内部治理，公立大学治理的过程都 是一个极其复杂的过程，也是一个各种权力博弈的动态过程 长期以来，我国的大学学术地垃不高，学术水平并不是处于一个理想的状态， 根本的原因在于大学治理结构的落后，大学内部各利益主体的利益矛盾日渐突 出，充斥着各权利之间的斗争，相对于传统的大学，现代的大学由于受各种因素 的影响，大学的组织结构尤其复杂，如何平衡各方面的利益主体，充分发挥大学 在社会中的地位，是值得研究的问题。 本文对于大学的利益相关者做出了分析，以及进行了分类，通了借鉴西方 的治理结构的分析，做出了一些总结，尤其是美国的治理结构，学术权力与行政 权力是分离的，只是有着程度有着不同。笔者根据社会学和分类学的把中国的大 学分为三类：研究型大学、研究教学型大学、以及教学型大学，三类不同的大学 有着不同的特征，都是基于人才培养的视角，只是有着不同的侧重点。只有有针 对性的进行治理，才能科学而高校，逐渐进入真正的治理 关键词：利益相关者理论 内部治理结构模式学术决策权 Abstract With ofreformand ofChina’S Thirtyyears openingup，therapiddevelopment anduniversitiesasanindependentlegalperson，and highereducmion，colleges in a facesenormous at gainedautonomyrunninguniversity,also challenges gradually afterthe ofour thesametime．incontinuousenrollment universities， rapidexpansion masscrashed．Relativetoother countriesinthe education，from higher enveloped worldof education almost a overnight，became higher popularization，China in isa andconflictwith thewoddof education．It university superpower higher public eachotherorto thedifferentinterestsand actionofthecontinuous reconcile takejoint