汉语能性结构否定式及其留学生习得情况考察.pdf

论文指导小组 刘鑫民 吴中伟 高顺全 万方数据 … 目录嘲艄 中文摘要………………………………………………………………_-二……………………．1v 万方数据 第四章两种能性结构否定式的中介语语料分析………………………………………………26 4．1语料来源和确定………………………………………………………………………一26 4．2“不能v(c)”中介语语料分析………………………………………………………．．26 4．2．1‘‘不能V(C)”中介语输出特点………………………………………………．26 4．2．2“不能V(C)”主要偏误类型…………………………………………………27 1) 跟“V不C”混用…………………………………………………………．27 2) 与其他能愿动词的混用……………………………………………………27 31 与其他否定形式的混用……………………………………………………28 4) 误加“能”或遗漏“能”…………………………………………………28 5) 其他偏误……………………………………………………………………28 4_3“v不C”中介语语料分析……………………………………………………………一29 4．3．1V和C的特点……………………………………………………………………29 4．3．2“v不C”偏误分析……………………………………………………………一30 1)“V不c”结构内部的偏误…………………………………………………．3l 2)结构误用偏误………………………………………………………………一34 3)能性述补结构与其他成分组合的偏误……………………………………．．36 4．3．3回避和窄化……………………………………………………………………。39 4_3．4结{仑………………………………………………………………………………………………………．4l 第五章两种能性结构否定式的习得情况的调查……………………………………………一43 5．1问卷调查…………………………………………………………………………．……．43 5．1．1问卷设计说明……………………………………………………………………43 5．1．2调查结果分析…………………………………………………………………一43 5．2留学生习得两种能性结构否定式的规律和难点……………………………………．45 5．2．1母语负迁移………………………………………………………………………46 5．2．2学习动机和学习策略的影响……………………………………………………46 5．2．3知识点的难度等级………………………………………………………………．46 5．2．4教学及教材的影响………………………………………………………………47 5．2．5目的语知识的泛化………………………………………………………………47 第六章教学大纲、教材考察及教学建议……………………………………………………．．48 6．1教学大纲………………………………………………………………………………．48 6．2教材考察………………………………………………………………………………．48 6．2．1新实用汉语课本………………………………………………………………．．49 6．