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?? 一、什么是学术与学术研究 学术是指系统的、专门的学问。 学术研究则是借助已有的理论、知识、经验对科学问题的假设、分析、探讨和推出结论，其结果应该是力求符合事物客观规律的，是对未知科学问题的某种程度的揭示。学术(Academia)一词来自(akademeia)是古蠁雅典外的一间健身房,由柏拉图 改为学习中心。后来，Academia在 希腊被延伸来形容“知识的累积”．后来，在1世纪，英国及法国的宗教学者常用学术一词来表示高等教育机构。英语称呼 academy而法语称呼为academe及academie。 二、什么是学术论文 1．论文的概念 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章。 论文又按是否有其学术性，分为学术论文和非学术论文。非学术论文，一般是指报刊杂志上的论文，如社论、评论、短论、评论员文章等。现在，有的把一些具有学术性的述评类文章，比如军事事件述评、军事人物述评等，也算做学术论文。学术论文也分为两类，一般性学术论文和研究性学术论文。研究性学术论文是指长篇的专题性的论文，如硕士论文、博士论文等。一般性学术论文是指我们常见的刊物上的论文。我们要涉及的论文就是这种一般性的学术论文。 2.学术论文 什么是学术论文呢？学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称为论文。 学术论文是学术研究成果的载体。对我们来讲，平白地表述，其实就是工作研究成果的记录和表述。有四个要素，即，一是得有工作实践，二是实践中要动脑、有创造、有心得，三是把心得上升到一种规律性、前瞻性的思维层次上，四是将思考的过程和结论很具理性和概括性地表达出来。 它包括学年（学期）论文、毕业论文、学位论文、科技论文等，总称为学术论文。它不仅是探讨问题进行科学研究的手段，又是描述科研成果进行学术交流的工具。 学术论文三个要素即：论点、论据、论证 论点，就是一篇文章的中心思想，是贯穿全文的议论中心。论点一定鲜明，说不清、道不白的东西，不能当作论点。有些大型的学术论文，可以有一个中心论点，围绕中心论点又有分论点；但篇幅不大的学术文章，一篇文章只有一个论点，这对我们比较适用。 论据，就是论点所依据的材料。论据是说明论点的，要与论点有本质的联系。举事必须真实，数据必须准确，材料必须充足。要注意一点，就是偶然发生的、个别的事例不能作为论据，因为这叫孤证，是站不住脚的。 论证，就是把事实摆出来，把道理讲出来，运用论据说明自己的论点的过程。论文的成功或失败，关键看这一块。说不清自己的论点，不能向人们清晰地展示自己的思考过程，文章自然就是失败的。论证有两种基本方式，一是立论，也叫证实，就是证明你的观点的正确性，把你的论点立住；二是驳论，也叫证伪，证明其它观点是虚伪的，把他给驳倒。论证的一般方法，有归纳、演绎、类比等等。 （1）学年（期）论文 学年（期）论文就是高等院校要求学生每学年（学期）完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学期所学专业知识进行科学研究。 （2）毕业论文 毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。因为毕业论文属于学术论文的范畴。这里有这样几点需要大家注意：一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的。 学校对毕业论文的考核，是检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。一个是综合运用所学知识，一个是解决实际问题的能力。 毕业论文现在分为三个等级，一个是本科生的毕业论文，一个是研究生的毕业论文，一个是博士生的毕业论文。 （3）学位论文 学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。 第一，撰写学士学位论文的标准和要求。 第二，撰写硕士学位论文的标准和要求。 第三，撰写博士论文的标准和要求。 ?? （4）科技论文 科技论文，它是在科学实验和科学研究的基础上，对科学领域的某些现象，或者是某些问题，进行科学的分析和阐述，揭示这种现象的本质及其规律的学术论文，我们都称它为科技论文。 三、学术论文四大基本特征 1.创　新　性 2.学　术　性 3.科　学　性 4.平　易　性 1.创新性 渠道： a．提出新的发现 b．更正前说错误 c．补充前说不足 2.学术性 即能针对