心理学考研发展心理学笔记及学习方法(应用心理硕士).pdfVIP

力比多学院 / 心理学考研发展心理学笔记及学习方法 （应用心理硕士） 在 312 心理学统考的考研大纲中，通常将发展心理学与教育心理学 放在一起，二者所占分值约为 70 分。可以看出命题者是希望结合发 展的各种规律来指导教育，因为在人生全程发展的不同时期有着不同 的发展特点，我们的教育要适合发展的基本规律。发展心理学就是研 究人发展全程的学科，对于这么一门科目许多人最为头疼的是很多关 键期和关键年龄，就像是面对鸡肋一样无奈心态。记吧，太多了而且 得不偿失；不记，又不知该看哪些重点。那么发展心理学该如何来复 习呢，林崇德一本教材是否足够？下面， 第一、掌握基本内容，理清主线 通常的发展心理学主要指个体发展心理学。包括两条主线： 1、认知过程发展的年龄特征 2、个性与社会性发展的年龄特征 涉及到四个方面内容 (1)先后天的关系问题 (2)发展的连续性和阶段性 (3)发展的主动和被动问题 (4)心理发展的关键期问题 力比多学院 / 所以，大家首先记住整个发展心理学全部内容就讲了—— “两条主 线，四个方面”。（现在读三遍，我们后面再问的时候希望你还记得。） 然后，根据这些基本内容，不同学派提出了关于发展基本问题的答案， 这就是涉及到我们复习的第二个方面——相关理论是重点。 第二、理论是重难点。 在发展心理学的考查中最为重要的就是一些相关人物相关的理论，例 如，佛洛依德、埃里克森、华生、斯金纳、皮亚杰、维果茨基，布洛 芬伦纳，这些几乎每年必考。无论是选择还是简答，或者论述题都反 复考，例如斯金纳相关强化理论在 2007 年论述题考查过后 2013 年 统考再次考查；皮亚杰的理论；另外值得注意的是不同学派的观点对 比，和不同人物理论的对比。例如，某一年真题考到佛洛依德与埃里 克森基本理论有何异同点，所以大家在复习时候要重视人物基本理 论。 理论部分很多知识点在不同科目都有讲解，比如皮亚杰、维果茨基这 两人在发展心理学、教育心理学、普通心理学都有讲到。那么，答题 时候依照哪个方面来答呢？给大家建议，哪个全面答哪个。 第三、重视纵向对比 我们前面讲过发展心理学全部内容是？也许你还记得——两条主线。 第一条便是认知的年龄特征。那么，什么是认知呢？在普通心理学里 力比多学院 / 讲到心理学的研究对象，心理过程包括知、情、意。认知包含感觉、 知觉、记忆、思维、想象、言语。 第二个性与社会性发展的年龄特征。 普心中讲到心理学的研究对象——个性心理特征包括能力、人格和气 质。所以，大家现在明白学科间是怎样联系的了吧。 那么每一个时期，这两条主线在不同的年龄发展是不一样的，余下的 部分整个发展心理学就讲的是这些不同时期的发展状况。发展心理学 通常把人生全程分为以下几个时期： 婴儿期、幼儿期、学前期、学龄期、青少年期、青年早期、成年中期、 成年晚期（老年期）。 大家应该形成一个完整的逻辑框架来，有关发展心理学。我给大家理 一下，然后看书时候就有了思路，不会感觉很乱。 首先是发展心理学概述，主要有： （1 ）研究对象 （2 ）研究任务 （3 ）研究方法（比较重要）横向、纵向、聚合交叉研究、双生子研 究方法。 （4 ）发展心理学的历史（一些重要人物代表作等是选择题重点） 其次是，基本理论 第三、发展心理学的基本问题 然后就是人生全程不同时期两条主线的发展年龄特征，以及一些时期 力比多学院 / 的人物理论。 知道了发展心理学有哪些内容，那么我们在复习起来就比较容易了。 是不是这么觉得？再给大家具体提一些方法方面的建议： 第一，教材选取。 《发展心理》林崇德人民教育出版社 无论是跨专业还是本专业只需 要这一本就足够应付 312 统考初试，当然如果是将来想要报考发展 方向的研究生，那么这远远不够，另外指定教材的考生也另当别论。 第二、构建知识框架 始终记住发展心理学报考两条主线，四个方面内容。八个发展时期， 这一逻辑基本框架。然后纵向列出表格，将人生全程纵览，横向对比。 表 1—1 发展心理学人生全程纵览 发展时期 生理的发展 动作活动发展 言语的发展 心理过程的发展 气质的发展 社会性的发展 婴儿期 幼儿期 童年期 青少年期 成人期 第三、做一定习题