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苏教版.天弈直线数学教材介绍
天弈直线数学;;2、完善的教材体系;;3、准确定位;暑期三年级上A中第五讲《倍数问题》 ; 小刚和小强一共收集到了18张邮票,如果小强再收集3张,则小强的邮票是小刚的2倍,问原来两人各收集到多少张邮票?; 老师把书平均分给小明和小亮,小明把书给小亮4本后,小亮的书就是小明的2倍。小明和小亮原来各有几本书?;4、精心编排;教学特色;1、教学理念;2、课堂教学特色
;气走来宾; 一看这阵势,这位东道主急得直拍大腿:“0这,这,我说的不是他们啊!”
剩下的3个客人听了,心里着实不是滋味,“不是说他们,那当然是说我们啦!”于是,二话不说,也都气冲冲地打道回府了。
结果,宾客全部跑光了,只剩下主人一人干着急。你知道吗?在这位愣头愣脑的“马大哈”主人说第一句话之前,已到了多少客人? ;3、教学方法;;4、教学评价;; 1、免费提供师资培训
2、全力??造教学管理精英
3、不定期在各加盟区域对各加盟学校进行实地教学督导和培训
4、免费提供教学详案和ppt课件;日期;陈省身:
“我们欣赏数学,我们需要数学。”
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