论美国教育改革的市场机制及其公平问题.pdfVIP

比 较 教 育 研 究 年第 期 总第 期 教 育私 营化 与教育产业 论美 国教育改革的 场 制及其公平 问题 ① 市 机 , 马健 生 ’ 张艳敏 教 育部人文社会科 学重点研 究基地 北 京师 范大 学比较教育研 究 中心 、 北 京师 范大 学国 际 与 比较教育研 究所 , 北 京 辽 宁师 范 大 学教 育学院 , 辽 宁大连 摘要 教育市场 化 改革运 用 了市场 的顾 客 战略 、 竞争机制 、 非 中心 化 和 自主 决 策原 则 , 并完 善产权制 度 以促进 美 国教 育效率 的提 高。 但是 , 市场 本位 的教 育改革是一把双 刃 剑 , 在提 高效 率的 同时 , 却 引起 了公平 问题 , 白人 、 中产 阶级 、 富人等强 势阶层 的孩 子 更 多地 享有 了教育改革 的成 果 , 而 少数种族 、 贫 困者等弱 势阶层在教 育改革 中处境更加 不 利 , 越发边缘化 。 这也许是 美 国教育改革钟摆现 象的再 次表现 。 关「键词 美 国 教 育改革 市场机制 公平 中图分类号 文献标识码 文章编号 一