《生日贺卡》教学设计.docVIP

《生日贺卡》教学设计 重庆市长征学校 万明富 一、教材分析： 本课是选自《小学信息技术》（重大出版社第七版）六年级上册第9课《生日贺卡》。本课是动画制作flash模块中的一课，旨在通过让学生学习生日贺卡的制作，熟悉和掌握在flash中插入文字并对其进行格式的美化设置, 运用遮罩层效果，使作品充满色彩变化，更吸引观众。 二、学情分析： 此次授课的是区实六年级的学生。同学们从小就接触电脑，对电脑的操作比较熟练，动手能力强，基本知识掌握扎实，对本课的学习打下的良好的基础。 三、设计思路： 根据学生新课改要求，以发展学生信息素养为目标，进行如下设计：（1）通过情景创设调节气氛，增强学习自信。（2）学法上“猜，试、验、用”的套路来不断提高学生信息素养。（3）创新评价方式，通过作品交流平台，让学生互相学习，学到别人的长处来弥补自己的不足，实现三维目标。 四、教学目标 知识与技能： 学会在flash中插入文字的方法并能对其格式进行设置（字体、字号、颜色），了解遮罩层动画，并能运用所学知识制作简单的文字遮罩动画。 过程与方法： 主要利用任务驱动教学法，自主探究，协作学习，通过“猜想—尝试—优化—应用”这一过程培养学生信息素养。 情感、态度和价值观： 培养学生对flash作品的审美能力和探究、协作学习的意识。 五、教学重点、难点 重点：文字格式设置及遮罩层概念。 难点：遮罩层与被遮罩层