- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第一章 运动的描述 4《实验:用打点计时器测速度》.doc
基础达标
1.接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,这两项操作的时间顺序是( )
A.先接通电源,后释放纸带
B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以
【解析】 按照操作顺序,必须先接通电源,让计时器工作稳定后再释放纸带,所以只有A正确.
【答案】 A
2.电火花计时器所用的电源是50 Hz的交流电,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是( )
A.T=0.1 s,t=NT
B.T=0.05 s,t=(N-1)T
C.T=0.02 s,t=(N-1)T
D.T=0.02 s,T=NT
【解析】 计时器所用电源是50 Hz的交流电,相邻两点间的时间间隔T= s=0.02 s,它打出N个点,记录的时间为t=(N-1)T,所以只有C正确.
【答案】 C
3.根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是( )
A.瞬时速度 B.位移
C.速率 D.平均速度
【解析】 某点的瞬时速度可由与它相邻两点的平均速度求得,A错误;由刻度尺可直接测量出两点间距离即位移,故B正确;速率和平均速度通过时间间隔和位移的数值进行计算方可求得,因此C、D项错.
【答案】 B
4.(多选)通过打点计时器得到的一条纸带上的点不均匀,下列判断正确的是( )
A.点密集的地方物体运动的速度比较大
B.点密集的地方物体运动的速度比较小
C.点不均匀说明物体在相等时间内发生的位移不相等
D.点不均匀说明打点计时器有故障
【解析】 纸带上每相邻两个点之间的时间都相等,所以点密集的地方,说明相同长度的纸带通过打点计时器的时间长,所以物体运动的速度比较小,故A错,B对.点不均匀说明物体在相等的时间内发生的位移不相等,故C对,D错.
【答案】 BC
5.关于误差,下列说法正确的是( )
A.仔细测量可以避免误差
B.误差是实验中产生的错误
C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差
D.实验中产生的误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差
【解析】 测量中误差是不可避免的,但可以减小,故只有选项D正确.
【答案】 D
6.(多选)关于纸带上打点间隔的分析,下列说法正确的是( )
A.沿着点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,说明纸带在做加速运动
B.沿着点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,说明纸带在做减速运动
C.纸带上点间间隔相等,表示纸带是在做匀速运动
D.纸带上点间间隔相等,表示纸带是在做变速运动
【解析】 纸带上点间间隔相等,由v=知纸带运动是匀速的,若沿点迹运动的方向看去,点间距离越来越小,即Δx变小而时间Δt不变,说明纸带在做减速运动.
【答案】 BC
7.在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中,某同学有如下操作步骤,其中错误的步骤是________,有遗漏内容的步骤是________.
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,松开纸带后再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码
D.取下纸带
E.放手,使小车在平板上运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善后合理的序号排列为__________.
【解析】 合理的步骤如下:
B.将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端,并接好电路
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,接通电源
E.放手,使小车在平板上运动
D.断开电源,取下纸带
【答案】 A D BFCAED
8.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是________,电火花计时器工作的电压是________.当电源频率是50 Hz时,它每隔________打一个点.如图所示为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的点间还有四个点未标出,已知打点计时器接50 Hz的交流电源,则ae段的平均速度为________ m/s,d点的瞬时速度约为________ m/s.
【解析】 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器的工作电压是6 V以下,电火花计时器的工作电压是220 V.当电源的频率是50 Hz时,打点计时器的打点周期是0.02 s.当每5个点取1个计数点时,相邻两个计数点间的时间间隔为T=0.1 s,故ae段的平均速度为v== m/s=2.19 m/s,d点的瞬时速度最接近ce段的平均速度,故vd== m/s=3.28 m/s.
【答案】 交流 6 V以下 220 V
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-1-2-2《指数函数图象与性质的应用》a.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-1-2-2《指数函数图象与性质的应用》b.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-1-1《对数》a.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-1-1《对数》b.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-1-2《对数的运算》a.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-1-2《对数的运算》b.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-2-1《对数函数的定义及简单性质》a.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-2-1《对数函数的定义及简单性质》b.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-2-2《对数函数的图象及性质的应用》a.doc
- 2015-2016学年高一数学(人教A版)必修一课时练:2-2-2-2《对数函数的图象及性质的应用》b.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第一章 运动的描述 5《速度变化快慢的描述──加速度》.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第一章 运动的描述 检测.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第一章 运动的描述 章末复习.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 1《重力 基本相互作用》.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 2《弹力》.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 3《摩擦力》.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 4《力的合成》.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 5《力的分解》.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 7《验证力的平行四边形定则》.doc
- 2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课时作业 第三章 相互作用 检测.doc
文档评论(0)