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2015-11-06 发布于重庆
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从试卷设计看高考日语新课标卷对阅读理解能力的考查

2012 2 No． 2 ，2012 年第期 ( 31 ) EXAMINATIONS RESEARCH General No． 31 总第期从试卷设计看高考日语新课标卷对阅读理解能力的考查张卫［］ 20 11 ，摘要高考日语新课标卷从年起开始正式使用根据新课标命制的，、，试卷与旧考试大纲卷相比在试卷结构命题思路方面发生了一些变化阅读理解部，，分减少了试题量加大了对篇章的考查层次并将阅读任务的真实性和多样性相结，。，。合全面考查学生的阅读技能同时难易度适合考生群体特征本文通过分析 20 11 ，，，年高考日语卷阅读理解试题阐述考查的意图总结试卷呈现的特点并对中学的新课标日语教学提出若干建议。［］ ; ; ; 关键词高考新课标日语卷阅读理解命题理念［］ G424 ． 74 ［］ A 中图分类号文献标识码［］ 1673 － 1654 (20 12)02 － 04 1 － 008 文章编号高考日语试题命制要根据新课标的要求发生、。一引言相应的变化、、、。听说读写是语言技能的四个方面《 ( )》( ，普通高中日语课程标准实验以下其中阅读是语言学习中非常重要的一个方《》) 2003 ，，，简称新课标自年正式颁布以来引面它不仅可以习得语言知识还能获得所学。。 20 11 国家的文化常识在语言测试中通常将其作导着高中日语教学的改革从年起与， ( 为一个重点来考查一般能占到整个试卷总之相对应的新课程标准日语卷以下简称新 30% ， ) ，《》分的以上对考生的成绩有着重要的影