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资料分析中的增长量计算 华图教育 何俊 资料分析是公务员考试行政能力测试中的重要部分，每年题量相对稳定，多为4篇材料共计20题。学生普遍反映资料分析是五大模块总相对容易的一个，他更多考察的是阅读分析材料，寻找相关数据及计算能力。即使是基础较差的学生在掌握了增长率、比重等基本概念后也能将题做出来，但最大的瓶颈无非是速度较慢。 增长量的计算在资料分析中考察的比例较大，属于重点的知识点，这里着重进行讲解。有关增长量的计算有两个公式：现期量-基期量=增长量；基期量×增长率=增长量。 我们先举一个通俗的例子：若某人09的收入为A万元，09年的收入同比增长率为x，则该人09年收入的同比增长量为多少？ 增长量=现期量-基期量=A-A/(1+x)=A[1-1/(1+x)]=Ax/（1+x）=现期量×增长率/（1+增长率）；也可以用增长量=基期量×增长率=A/(1+x)·x= Ax/（1+x）=现期量×增长率/（1+增长率）。因此得到增长量的计算公式为：增长量=现期量×增长率/（1+增长率） 国考题中此类考法较多： 【例1】（国考2010年）中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59％，同比增长37.37％。 乘用车细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUV）和交叉型乘用车。其中，轿车销量比3月份增长8.3％，同比增长33.04％；MPV销量比3月份下降3.54％，同比下降4.05％；SUV销量比3月份增长19.27％，同比增长22.55％；交叉型乘用车销量比3月份增长3.62％，同比增长70.66％。轿车、MPV、SUV和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71％、2％、6％和21％。 91.与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆？ （ ） A.13.2 B.22.6 C.31.1 D.40.4 解析：该题为已知现期量和同比增长率求同比增长量，套用现期量×增长率/（1+增长率）得，83.1×37.37％/（1+37.37％）=83.1×0.3737÷1.3737≈22.6。因此本题答案为B选项 95.关于2009年4月乘用车销量的描述不正确的是（ ） A.轿车销量比上年同期增加了20万辆以上 B.SUV以外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降 C.MPV车型当时不受市场追捧 D.同比增长率最高的是交叉型乘用车 解析：首先看A选项也是涉及到增长量的问题，材料给出2009年4月份乘用车销量已达83.1万辆，轿车占4月份乘用车总销量的比重分别为71％，轿车同比增长33.04％，因此得到轿车销量的通同比增长量为83.1×71％/×33.04％/（1+33.04％）≈14.65＜20，因此A选项不符合题意，故本题答案为A选项 【例2】2010年上半年，全国原油产量为9848万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。进口原油11797万吨（海关统计），增长30.2%。原油加工量20586万吨，增长17.9%，增速同比加快16.4个百分点。成品油产量中，汽油产量增长6%，增速同比减缓7.9个百分点；柴油产量增长28.1%，增速同比加快15.8个百分点。 据行业统计，2010年上半年成品油表观消费量10963万吨，同比增长12.5%。其中，一、二季度分别增长16.3%和9.2%。 127．2010年上半年，全国成品油表观消费量同比增加了约多少万吨？ A.1009B.1218 C.1370 D.1787 解析：2010年上半年成品油表观消费量10963万吨，同比增长12.5%。，因此2010年上半年，全国成品油表观消费量同比增长量为10963×12.5/（1+12.5%）≈1218，因此本题答案为B选项。 国考题题量较大，时间紧张，这类已知现期量和增长率求基期量的题目比重不小，因此考生一定要熟练掌握公式：增长量=现期量×增长率/（1+增长率），否则每个题在考试时再用概念推导一遍费时费力。 整体评价： C档的文章 1、资料分析的教研文章如果要配备例题，那么例题必须是切片版本的，也就是说例题的数据信息应集中围绕该例题所需的信息； 2、教研文章的用途是网络宣传，媒介宣传或者是教师的内部教研，所以对于文章的质量要求不能降低，教研文章在一定程度上能够体现教师的授课总结情况。 审核人刘有珍，电总结起来本篇文章就是介绍一个公式，对于此类的教研文章建议多准备几个例题，将增长量的三种计算公式都配备相应的例题！审核人刘有珍 建议将分数线用公式编辑器编辑 建议将材料中的数据信息处理，留下计算需要的数据。 处理材料