七年级政治上册《第4课 知识让人生更亮丽》复习教案.docVIP

七年级政治上册《第4课 知识让人生更亮丽》复习教案.doc

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知识让人生更亮丽 课题: 第4课 知识让人生更亮丽 主备人 课型 复习 验收结果: 合格/须完善 时间 分管领导 课时 1 第 10 周 第1 课时 总第 19 课时 教学目标 1、知识目标:学习的意义,如何珍惜受教育权,学会学习 2、能力目标:通过对真实案例的分析,培养联系实际的能力 3、态度、情感、价值观:学会学习,珍惜受教育权,培养终身学习意识。 重点 学习的意义,如何珍惜受教育权,学会学习 难点 通过对真实案例的分析,培养联系实际的能力 教 学 过 程 教师活动 学生活动 修改意见 明确学习任务 出示复习题目 1.学习对一个人的生存和发展有怎样的重要意义? 2.理解受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务 3.作为中学生,我们应该怎样珍惜受教育的权利,履行受教育的义务? 4、今后你打算如何学习? (二)自主复习 给学生10分钟时间,自己朗读、背诵课文中的知识点 (三)师生合作复习 1.教师检查,个别提问 ①学习的意义 ②如何做到珍惜受教育权利,履行受教育义务? 2.生生合作,互相检查提问 ③如何做到学会学习? 明确课文知识点,重点标记 认真背诵 回答 学习可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的要求 首先,要坚持使自己受到法律规定年限的教育;其次,要努力学习,在德智体美等方面全面发展自己;最后,在完成规定年限义务教育的基础上,争取接受到更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。 (四)实际运用 材料一 37岁的刘四川是郴州市永兴县复和乡刘家村一位地道的农民,一九八二年从永兴一中高考落榜后,打过工,当过小老板。从1982年到2002年,20年刘四川一直没有放弃过读书,他参加过全国成人高等教育的专科段、本科段的自觉考试。当2001年国家高考政策取消了考生年龄限制、鼓励社会人员参加高考后,刘四川闭门在家苦读一年,把高中课程全部复习了一遍。功夫不负有心人,他在2002年高考中以525分的成绩被深圳大学录取。据悉,刘四川是当年永兴县高考中年龄最大的考生。 思考: 刘四川作为一名普通的大龄农民为什么要坚持学习,圆自己的大学梦?(从两个角度分析) 材料二 2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费,进一步强化政府对义务教育的保障责任。几千年来,孔子提出的“有教无类”,因为贫富差别的存在而成为一种难以实现的理想;但人人平等地享有接受教育的权利,始终是中华民族梦寐以求的目标。而今,这一梦想将在21世纪初的中国大地上变为现实。 国家这一举措,对我们中学生接受义务教育有什么启示? 上中学后,学习的科目增多了,学习的难度大了,老师提出的要求更高了……许多同学感到不适应,请结合所学内容,告诉同学们应如何成为学习的管理者? 材料三 光明中学七年级1班小青同学在小学阶段成绩中等,进入中学后,他下定决心要迎头赶上。下面是小青同学的一份学习计划。 为了取得优秀的成绩我计划如下: 课堂认真听讲,遇到问题马上问老师,课下制定自学进度,看班上学习好的同学怎么学自己就怎么学。 早上5点就起床读书,中午不休息做作业,晚上不到12点不睡觉。 为争取学习时间,尽量少参与学校安排的集体活动,不参加学习小组组织的实践活动 请你对小青制定的这份学习计划给以评价。 第一,要转变学习的方式,学会自主合作探究式学习;第二,要选择适合自己的学习方法,并加上自己的勤奋和努力;第三,要养成良好的学习习惯 参考答案 1、因为学习是成才的阶梯。学习可以提高品德修养;学习可以增长才干;学习才能适应社会发展的需要。 2、在我国受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。 我们应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。通过多种途径,争取接受更高程度的教育。 答案:1)中学生要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。努力做到:要坚持使自己受到法律规定年限的教育;努力学习,全面发展自己;在完成规定年限的义务教育的基础上,争取接受更高程度的教育,积极通过不同的方式进行学习。 转变学习方式,学会自主、合作、探究学习;从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法;养成良好的学习习惯。 答案:小青同学的这份计划有值得肯定的地方,也有不可取的地方 可取的地方:能够制定自学计划,进行自主学习; 学习勤奋努力; 珍惜学习时间; 有强烈的进取心等 不可取的地方:不能学会合作、探究

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