七年级语文上学期第三单元综合测试2 苏教版.docVIP

七年级上第单元测1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分） 归省（ ） 阖家（ ） 凫水（ ）　 家juàn（ ） háng辈（ ） chóng阳（ ） 2．下列词语中共有四个错别字，把它们找出来，填入表中，然后改正。（4分） 仙山楼阁 尝心悦目 琼楼玉宇 直接了当 名符其实 莫明其妙 柳暗花明 人杰地灵 错字 正确的字 3．填空。（11分） ①潮平两岸阔， 。 ，江春入旧年。 ②折戟沉沙铁未销， ，东风不与周郎便， 。 ③中庭地白树栖鸦，。?今夜月明人尽望，！?下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) （3分） A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B．一方难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 ．填下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) （3分） 那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ①　　 ，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， ②　　 ! A．①飘在脸上，凉沁沁的 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 B．①凉沁沁的，飘在脸上 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画 C．①软绵绵的，飘在脸上 ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨 D．①飘在脸上，软绵绵的 ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。A．时雨点红桃千树a．山静无人水自流B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞?阅读《水调歌头水调歌头·明月几时有?? 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。?? 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。?? 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。??　 9.这首词是我国时期文学家苏轼所作。他是我国词派的代表人物。他与父亲、弟弟合称“三苏”，同在“唐宋散文八大家”之列。?? 　10.词前小序作用是什么??? 　　 　　 　　 ?? 　11.词中哪些地方表现了醉中的狂放和性格的豪爽???　 12.词的上阕，流露出作者内心的矛盾。即既有对，又有对的眷念。?? 　13.词的下阕，表达了作者对的遗憾和对的思念。照应了上阕对人间生活的选择。.“但愿人长久，千里共婵娟”常被人们借来表示美好的祝愿。它的意思是阅读《》，完成题许锋 对于现在见过“世面”的孩子们来说，这都是小题大作了。人们的生活水平提高了，手里的“闲”钱多了些，于是，烟花爆竹的种类也日新月异，放起来不但好看，而且时间长，一家人围在周围转几个圈都来得及。而且一年到头，就图个高兴，所以买得多，自然，孩子们首当其冲具有绝对选择权。当然，有的烟花爆竹是有很大危险性的，比如“二踢脚”，也叫“两响炮”，这家伙响起来有气势，我估计要是夜深人静时，在宽阔的小院点响几个，那声音和实战演习也差不多。那玩意原则上是不能拿在手里放的，可是看着大人们一手捏着，一手点着，“砰”，先落地，“咚”，再上天，整个平地一声雷，真来劲。于是有的孩子就想试一试，于是有的孩子就被炸了个“血肉模糊”，真是乐极生悲。当然，这是个例。孩子们对烟花爆竹的热爱程度从没见“衰弱”过。 类似这样的烟花爆竹在城市里就少了用武之地，且不说许多城市禁放，就算让放，在阳台上能放吗，一不小心，火球就蹿进人家的卧室了；在楼下的空地上能放吗，一不留意，炸到人家的窗户上，整个一个支离破碎，人家能干吗；大街上能放吗，一不防备“二脚踢”踢到哪辆豪华车身上，吃不了兜着走，再说得恐怖一些，你的高兴劲点着了商铺、点着了市场，那就真是惨不忍睹了。 烟花爆竹释放的是某种能量，释放的是人的某种心情，孩子们更是。所以，我觉得，城里的孩子过年时要到乡下去，这个简单，到了乡下，孩子们就会像一只鸟似地飞来飞去，你也就会闻到他们身上的火药味儿，久违的、熟悉的味道。我觉得，乡下的孩子过年时要到城里去，这个或者复杂一些，到了城里，孩子们就会像来到一座现代公园，好奇地打量这个、打量那个，坐坐过山车，尝尝麦当劳。如此